Sorin Ion, secretar de stat în Ministerul Educației și Cercetării, a vorbit despre lipsa profesorilor și a spus că sunt discipline acoperite cu resursă externă, „cu pensionari, cu profesori de alte specializări”. Acesta a spus că „vorbim de disciplinele tehnice, zona de maiştri instructori, dar și disciplinele, să le zicem așa, general reale: fizică, chimie, chiar şi matematică”. Declarațiile au fost făcute pentru TVR Info.
Sorin Ion: „Ca de obicei, sunt discipline la care există suficienţi candidaţi şi resursă umană şi discipline la care asigurăm cu resursă externă, cu pensionari, cu profesori de alte specializări.
TVR Info: La ce discipline nu găsiţi profesori?
Sorin Ion: În general, vorbim de disciplinele tehnice, zona de maiştri instructori, dar și disciplinele, să le zicem așa, general reale: fizică, chimie, chiar şi matematică. După data de 7 septembrie, ce rămâne neocupat se poate ocupa prin concurs la nivelul unităţii de învăţământ.”
Recent, Simion Hăncescu, președintele Federației Sindicatelor Libere din Învățământ (FSLI), a vorbit despre faptul că profesorii care sunt în pragul pensionării „vor ieși masiv la pensie”. Liderul sindical a adus în atenție că anul acesta au fost situații în care s-a apelat la studenți, pentru că nu avea cine să țină orele. Declarațiile au fost făcute într-un interviu pentru cotidianul.ro.
În luna mai, Adina Romanescu, director al Liceului de Informatică ”Grigore Moisil” din Iași, a vorbit despre lipsa de resursă umană din unitățile de învățământ și a spus că „este pentru al nu știu câtelea an consecutiv în care avem scoase ore vacante la Informatică și nu reușim să ocupăm un post de Informatică”. Declarațiile au fost făcute pentru Radio România Iași.
În noiembrie 2025, Daniel David, ministru al Educației și Cercetării la acea vreme, spunea că profesorii pensionari „ne ajută să acoperim orele”: „În foarte multe situații, practic, profesorii pensionari sunt cei care ne ajută să ne acoperim orele. Ei nu iau din orele altora mai tineri, dar nu avem suficientă resursă umană, nu avem suficienți oameni care să acopere aceste ore”.
Informații de context
România înregistrează deficit de profesori calificați la matematică, științe, educație fizică, arte și alte materii, potrivit raportului anual Education at a Glance 2024, dat publicității de Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE).
Secretarul de stat Sorin Ion a remarcat lipsa profesorilor interesați să predea disciplinele de științe, pe care le-a enumerat în „ordinea gravității lucrurilor, la chimie, tehnologia informației și informatică, maiștri instructori și vine din urmă și matematica”.
Sorin Ion, reprezentant al Ministerului Educației, a spus că Ministerul trebuie să elaboreze o strategie care să fie în strânsă legătură cu învățământul superior și să înființeze programe de studii dedicate pentru acestor discipline, să le așeze într-un top al priorităților universităților „și de ce nu, poate, niște beneficii pentru cei care aleg acestei specializări”.
În decembrie 2024, Bogdan Cristescu, secretar de stat în Ministerul Educației la acea vreme, a vorbit, la DC News, despre lipsa de profesori la matematică și științe: „facem apel la colegi pensionari, pentru că nu avem destul de mulți absolvenți care să își dorească să facă asta”.
Profesorul de matematică Flavian Georgescu a vorbit, la emisiunea InfoEdu de la TVR Info, despre lipsa profesorilor de matematică: „Suntem în continue căutări și, în general, pe grupul profesorilor de matematică din București, grup în care mă aflu, cred că o dată pe lună vin întrebări de genul „se caută profesori! găsim profesori?”. Acesta a explicat și de ce nu mai este atractivă profesia de profesor pentru tinerii absolvenți de facultate.
Raluca Ivănuș, directoarea Colegiului Național George Coșbuc din Capitală, a vorbit, la emisiunea InfoEdu de la TVR Info, despre lipsa de profesori de fizică: „Am avut, dau exemplu concret, 6 ore vacante la începutul anului școlar pe care le-a ocupat o tânără suplinitoare care, după primul modul, a renunțat, spunându-mi că ea nu e pregătită să facă fața învățământului.”
Studenții din anul I de la Facultatea de Matematică și Informatică (FMI) a Universității din București (UB) au fost îndemnați de secretarul de stat din ministerul Educației Sorin Ion să devină profesori, după ce termină studiile în 2027. Sorin Ion le-a transmis la festivitatea de luni de deschidere a anului universitar 2024-2025 „să încercați să veniți pe acest drum, pentru că nu veți regreta”.
Florian Lixandru, secretar de stat în Ministerul Educației, a declarat că la 1 septembrie 2024 era un deficit de aproape 1.000 de posturi pe fizică, la nivel național, dar a fost acoperit și că profesorii se plâng de faptul că subiectele de la titularizare sunt foarte dificile, într-o intervenție la DC News, pe 16 septembrie 2024.
Citește și:
George Purcaru, FSLI: Anul școlar 2026-2027 începe cu foarte multe probleme. Sunt colegi de-ai noștri care încă își caută ore. Încă nu avem așezată în totalitate mișcarea de personal
Plata cu ora, an școlar 2026-2027. Deciziile de repartizare pe post/catedră sunt emise până vineri, 4 septembrie / Din 1 iulie, a scăzut din nou plata cu ora pentru profesori
Astăzi, posturile pentru profesori au fost din nou actualizate pentru anul școlar 2026-2027. Lista pe județe
16 comments
Sunt sing. electromecanic.În trecut reușisem la Facultatea de Științe:specializare matematică-fizică și cadrul Universității din Baia Mare,pe care din motive subiective nu a-m terminat-o.Meditam matematică și fizică în particular.Mi-aș fi dorit să intru în învățământ,dar că subinginer,nu putea legal.Nu aveam cursuri de pedagogie.Vreau să suplinesc discipline tehnice sau științe,dar nu știu ce am de făcut.!
În curând acele materii vor fi predate de femeile de serviciu, după un curs de reconversie (că tot ați dat primă didactică).
Din cauza salarizării, în sistem intră doar cei care nu au reușit în alte părți și plata cu ora e refuzată de toți profesorii . Urmează dirigenția. Abia aștept să scădeți plata și pentru aceasta, să renunț 🤣
Ar fi interesant un podcast cu Iohannis cu tema: „România educată”
Ce eficienta au, în special la materiile tehnice niste ingineri pensionari sau care refuza pensionarea fiindcă POT sa citească din manualele editate și reeditate din 90, după tehnologiile din 75. Nu înțeleg, de ce mai exista in aceste condiții, calificarea „tehnician” , cu competențe stufoase dar cu 0-0-0-0 cunoștințe practice, fără inserție profesională reală la unele specializări. Batrâni plictisii care predau utilaje și tehnologie de secol XX, că de cele moderne septuagenarii, absolvenți din 75 habar nu au. Nu au habar nici de calculator, de tehnologie digitala (cursurile la care sunt înscriși cu forța sunt absolvite doar pe hârtie, le fac nepoții portofoliile și sunt evaluati cu jenă, unii chiar nici cunoștințe minimale de informatica nu au și primesc ajutor de la elevi). Dar, na, e clar că „trenul” merge, salarii barosane de grad I luat acum 35 ani, plata cu ora și gradații de așa zis „merit”, peste 9-10000 pe card. Și STAU, fiindcă nu sunt alții, chipurile . Daca ar avea bun simt ar pleca, lasă că tot vine cineva, fie el chiar de alta specialitate Daca nu sunt ingineri și maiștri titulari (că specialiștii din firme nu au timp de portofolii, cursuri, ore zi și seral, consilii profesorale etc) faceți o lege sa vina tineri specialiști de la firme pe câte un modul, fără module pedagogice aiuristice, fără comisii, o zi pe săptămână să aibă doar module ca să nu impedimenteze activitatea la firmă, când pot ei, fără examen pe subiecte din tehnologia anilor 75). Și evident avantaje financiare pentru ei și pentru firme. Sa fie alt mod de calcul la profesorii de tehnologie, să fie motivați. La tehnologie nu mai vin titulari, dedicați invatamântului, care la vremea lor au fost de fapt profesori, nu ingineri și maiștri. Ultimii sunt la pensie sau în curs.
@Moșu,
Taică, multe lucruri din anii ’70 sunt mai bine realizate decât cele de azi. Cartea lui Dan Duțescu, de învățare a limbii engleze, e ok și acuma.
Din narativul tău se vede că ești doar un trol ce reia una din ideile discursului urii anti cadre didactice cu experiență, vinovate chipurile că fură pâinea tinerilor.
Dle Doaie😆, la engleza or fi mai bune manualele din anii 60, de pe vremea lui Dej, dar metodele și prestația octogenarilor care le predau, nu prea! Au avut impact la societatea de atunci, acum, că e bine, că e rău, e altfel. Pe concepțiile de acum 60 ani, să clădești viitorul anilor 2050🤨. Dar, da, probabil sunteți dintre strabunicii care STAU la propriu, fără jenă, in timp ce nepoții dau examene in fiecare an și le iau, degeaba. Da, și eu, în anii 75 aveam un prof de engleza cu pronunție rusească ce ne punea să citim pe rând și atât! Din manualele extraordinare cu Gun Powder Plot, Remember Remember the 5th of Novembre, Little Penelope who was chewing a stick of pine etc. Problema e moșul sau baba care ȘADE inert la catedră de 50 ani. Iar la tehnologie chiar e vremea utilajelor cu comanda digitala, a 5 D urilor, a cuantelor, a programelor de design, ori un moș care a făcut la facultate in anii 80 limbaj Cobol și Fortran, cu cartele cu găurele, care, da, impuneau multa muncă intelectuală, e de râs, dar, na,…Acum e vremea AI.
Da,de aia nu folositi voi penicilina si multe altele ca au fost inventate acum x timp,sunt demodate si oamenii de atunci sunt acum demodati si prin urmare fara valoare.Lipsa de respect si lipsa de minute,multa lipsa!
@Moșu,
Tinerețea nu e nicăieri o garanție a calității. Doar datorită vârstei tinerii nu sunt, automat, mai competenți, cinstiți, empatici, de bună credință etc. Argumentul matale nu rezistă confruntării cu realitatea.
Sunt catedre ascunse pentru pensionarii de lux din preuniversitar:foști inspectori , directori samd.
Desigur ,la școli , colegii de elita din localitățile urbane…
Aveati o problema: lipsa profesorilor de care stiati, dragi secretari de stat si ministri, din 2024.
Ce ati facut in 2025?
– ordonanta trenulet a anulat cresterea salariilor conform acordului semnat intre guvern si sindicate pentru stingerea grevei din 2023
– in iulie 2025 ati marit normele , la vie cu 25 de ani vechime cu 4 ore, dar ati redus la 44% plata cu ora (cei mai multi pensionari asa erau angajati)
anul trecut abia am gasit (din modulul 2) o pensionara de 80 de ani impliti care sa vina pe ore de TIC si matematica….anul asta orele sunt vacante
predau chimia…abia astept sa ma pot pensiona anticipat
Plata cu ora nu este atractivă decât pentru,,necalificați „. Anul trecut, la liceu ,,de top” din București, a predat fizica la clasa de mate-info un absolvent de economie la Chișinău…Suntem curioși dacă anul acesta vom primi la clasă vreun absolvent de teatru sau de arte plastice, eventual. Trist. Trăiască meditațiile!
Serios??! N-as fi crezut!!😀😀😀
Mai măriți norma, scădeți salariile, introduceți portofolii și mai stufoase și criterii de evaluare de tot felul, inspecții etc. Sunt sigur că astea vor atrage personal in sistem
👍
Noi profesorii de tehnică nu avem loc din cauza directorilor care pun alți colegi să predea o materie pe care nu o au în specialitate. De vorbit se vorbește mult, ce soluții luați voi din minister pentru așa ceva, vă spun eu, nici una. Directorul face legea în liceu, iar voi nu spuneți nim8c, dar vreți copii educați pe materia respectivă. Eu zic, să vă fie rușine!
Se vor face ce spui, caci banii la buget pentru Educație vor fi an de an reduși pentru a .extinde deficitul, in conditiile in care dobanzile si creditele vor u cepe sa i tre masiv la plată.
desigur,mai ales că aceste ore nu s au scos. Toți știu că există dar nimeni nu spune nimic. Toamna,aceleași persoane pe ele: ba pensionari,ba în menținere. Ne tânguim apoi că nu s au ocupat!