Pe 4 martie, la Ploiești, a avut loc lansarea regională a platformei Life-Lab.ro, un eveniment organizat de trei unități de învățământ din județul Prahova – Liceul Tehnologic „Profesor Ilie Gavrilă” din Cioranii de Jos, Liceul Teoretic „Aurel Vlaicu” din Breaza de Sus și Școala Gimnazială „I. A. Bassarabescu” din Ploiești. Toate sunt implicate activ în proiectul LifeLab by BCR, parte a programului național „Școala de Bani”.
Evenimentul a reunit peste 100 de profesori, directori și inspectori școlari din județul Prahova și Regiunea Sud-Muntenia, care au descoperit, direct de la practicieni, cum pot introduce educația financiară la clasă – transdisciplinar, interactiv și aplicat.
Platforma Life-Lab.ro oferă fișe de lucru și resurse didactice gratuite, ușor de aplicat, indiferent de disciplina predată. Profesorii care integrează aceste materiale la clasă pot participa la sesiuni de formare, evenimente dedicate și un concurs național care premiază creativitatea în predare.
Ediția a treia a programului LifeLab este deschisă tuturor profesorilor din România, indiferent de materia sau anul de studiu. Acesta introduce instrumente de educație financiară la ore, indiferent de disciplină, într-un mod firesc, adaptat elevilor.
VIDEO Profesorii din școlile LifeLab prezintă exemple concrete de lecții de educație financiară, adaptate nivelului de vârstă și specificului disciplinei, de la nivel peșcolar la cel liceal
Evenimentul de la Ploiești a fost cu adevărat valoros pentru că profesorii au prezentat exemple concrete de lecții de educație financiară, adaptate nivelului de vârstă și specificului disciplinei.
Profesorii din orice școală pot participa și la două concursuri dedicate:
1. Pentru profesorii care aplică fișele LifeLab la clasă și vor să împărtășească experiența lor.
2. Pentru profesorii care creează propriile fișe educaționale, inspirate de LifeLab, adaptând conceptele financiare la materia pe care o predau.
Detalii despre înscriere și participare, plus premii – pe platforma Life-Lab.ro.
Iuliana Mocanu, de la Liceul Tehnologic „Ilie Gavrilă” din Cioranii de Jos, a transformat o poveste clasică într-un moment de învățare memorabil. Cocoșul din povestea „Punguța cu doi bani” a fost invitatul special care și-a adus punguța transparentă plină cu… cei doi bani. și i-a întrebat pe copii unde își țin ei banii.
Activitatea a avut ca scop familiarizarea copiilor cu noțiuni financiare de bază – monede, bancnote, pușculiță, portofel, card, bancă – dar și concepte importante precum nevoi, dorințe, economisire și donație. Prin jocuri și dialoguri, copiii au fost încurajați să recunoască și să clasifice cheltuielile, să rezolve ghicitori tematice într-un rebus și chiar să decidă dacă vor dona „banii lor” (bancnote simbolice) pentru o grădină zoologică sau un spațiu de joacă.
„Cocoșul a fost încântat să afle cât de multe știu copiii despre bani: alocație, salariu, pensie, card, bancomat. Am insistat foarte mult pe valorizare – să-i învățăm să aprecieze banii, să-i utilizeze cu responsabilitate și să nu-i risipească”, a explicat profesoara Iuliana Mocanu. Fișa folosită poate fi descărcată gratuit de mai jos sau de pe Life-Lab.ro și aplicată la clasă de orice cadru didactic.
Grupa mare: fișa Ne jucăm, învățăm, banii îi utilizăm
Laura Cazan, profesoară de limba română la Liceul Teoretic „Aurel Vlaicu” din Breaza, a folosit literatura ca punct de plecare. Ea a lucrat pe baza a cinci afirmații – trei din Enigma Otiliei și două ale unor autori contemporani americani. Elevii au analizat ideile, iar apoi au completat o fișă adaptată celor nouă tipuri de inteligență ale lui Howard Gardner. A fost o formă de învățare profundă, care a adus în discuție și conceptul de inteligență financiară.
Clasa a XI-a: Fișa Enigma Otiliei de George Călinescu
Dinela Soreanu, profesoară de limba franceză la același liceu, a propus o activitate aplicată. Elevii au stabilit un buget realist, apoi au fost provocați să-și organizeze o vacanță folosind telefonul și internetul: bilete de avion, cazare, transport local. S-au încadrat în buget și au găsit soluții creative, inclusiv reduceri pentru elevi.
Clasa a IX-a: Fișa Les vacances / le voyage
La ciclul primar, activitățile LifeLab au stârnit entuziasmul elevilor. Corina Niculae, profesor pentru învățământ primar, a desfășurat o lecție intitulată „Am nevoie, învăț”, în care s-a discutat despre diferența dintre nevoi și dorințe, apoi copiii au realizat pușculițe pe care le-au dus acasă, promițând să economisească pentru lucruri cu adevărat importante.
Clasa pregătitoare: Fișa Am nevoie / Îmi doresc
Diana Corfu, profesor pentru învățământ primar la Liceul Teoretic Aurel Vlaicu din Breaza, a organizat jocuri despre bani reali și valoarea lor. Elevii au ordonat monede, au calculat resturi și au realizat împreună piramida nevoilor familiei. Activitatea a ajutat la înțelegerea ideii că banii nu sunt doar pentru cheltuit, ci și pentru gândit.
Clasa a II-a: fișa Familia LEU
Amalia Băloiu, profesor pentru educație timpurie la Liceul Teoretic „Aurel Vlaicu”, Breaza, a organizat o activitate practică și distractivă. Copiii au avut o sumă fixă și au fost provocați să vadă cine reușește să economisească mai mult. A fost o lecție despre resurse limitate și despre alegeri inteligente.
Grupa mică: fișa Animale din curtea bunicii
Profesorii implicați în LifeLab nu doar că predau noțiuni utile și aplicate de educație financiară – o învață și pentru ei. Laura Cazan a povestit că a primit un pliant la o întâlnire LifeLab la Brașov, la cursurile de formare de la debutul proiectului. Pliantul era intitulat „Drumul meu spre inteligența financiară”, și profesoara a spus că nu s-a mai dezlipit de el. A învățat să economisească, deși credea că nu va fi în stare niciodată.
Corina Niculae a spus la rândul său că elevii au fost entuziasmați, au participat activ și au întrebat când se repetă activitatea.
LifeLab este o inițiativă dezvoltată de Banca Comercială Română, prin programul național Școala de Bani, care a ajuns la peste 1.000.000 de români, datorită implicării voluntare a angajaților BCR și a zecilor de mii de profesori. Platforma LifeLab.ro oferă resurse gratuite, adaptabile pentru orice materie, susține concursuri și oferă acces la formări gratuite pentru cadrele didactice.
Claudia Oprescu, coordonator al programului Școala de Bani, a transmis că este nevoie de un efort susținut, iar acest efort îl pot face școala și părinții. Profesorii sunt cei care pot transforma educația financiară într-un reflex sănătos.
Evenimentul de la Ploiești a arătat că educația financiară nu este o materie în plus, ci un mod de a forma oameni responsabili, autonomi și echilibrați. Cu implicarea și a școlilor din Prahova, LifeLab devine mai mult decât o platformă digitală – devine o comunitate de profesori care predau cu sens, ancorat în realitate.
Descărcați fișele folosite și prezentate de profesorii prezenți la evenimentul LifeLab de la Ploiești:
Corina Ghidia, Liceul Tehnologic „Profesor Ilie Gavrilă”, Cioranii de Jos: fișa “Nevoile comunității!”
Clasa a III-a: Fișa Putem economisi?
Anișoara Cucu, coala Gimnazială „I. A. Bassarabescu” Ploiești: fișa ”Frumoasa Românie”
Clasa a IV-A: Fișa „Frumoasa Românie”
Învățământ gimnazial
Ofelia Costantin, profesor Matematică gimnaziu, Liceul Teoretic „Aurel Vlaicu” Breaza de Sus: fișa “Cum să ne gestionăm cât mai eficient resursele financiare”
Clasa a V-a: Fișa Cum să ne gestionăm cât mai eficient resursele financiare
Angelica Georgescu, profesor Fizică-Chimie, Școala Gimnazială „I. A. Bassarabescu” Ploiești: fișa “Viteza medie”
Clasa a VI-a: Fișa Viteza medie
Irina Costache, profesor Discipline Economice, Liceul Tehnologic „Profesor Ilie Gavrilă”, Cioranii de Jos: fișa “Negocierea contractelor”
Clasa a XII: Fișa Negocierea contractelor
Pentru a accesa cele peste 400 de resursele educaționale gratuite, profesorii trebuie doar să își creeze un cont pe life-lab.ro. Resursele sunt structurate pe discipline și cicluri de învățământ, permițând astfel integrarea educației financiare într-un mod firesc și accesibil pentru elevi. Mai mult, profesorii care implementează resursele LifeLab la clasă vor avea oportunitatea de a participa la sesiuni de formare, evenimente dedicate și un concurs național care răsplătește cele mai creative moduri de integrare a educației financiare la clasă.
Despre LifeLab
Programul LifeLab marchează un pas important pentru generațiile de elevi care vor fi mai bine pregătiți pentru provocările financiare ale viitorului, deschizând noi orizonturi în educația financiară prin abordarea interdisciplinară și colaborativă.
LifeLab, inițiat de BCR în 2022, și susținut de Ministerul Educației prin parteneriat strategic, a pornit ca proiect pilot, în două școli din județele Brașov și Argeș, fiind extins în 2024 la nivel național, acoperind 10 școli din 4 județe și ajungând la peste 20.000 de elevi și 1.000 de profesori. Prin intermediul acestui program, educația financiară a fost integrată în toate ciclurile de învățământ, cu scopul de a dezvolta abilități de viață și competențe financiare relevante pentru elevi. Peste 400 de resurse educaționale interdisciplinare au fost realizate cu ajutorul cadrelor didactice implicate în proiect.
În 2025 Life Lab s-a extins la nivel național cu ajutorul platformei www.life-lab.ro unde cadrele didactice se pot înscrie într-o competiție. BCR prin Școala de Bani lansează o platforma digitală Life-Lab.ro care pune la dispoziția profesorilor din toată țara resurse educaționale accesibile în mod gratuit, facilitând interdisciplinaritatea și metode inovative de predare, oferind în mod gratuit peste 400 de resurse interdisciplinare disponibile pe platformă, special concepute pentru a adapta educația financiară la programa școlară. Materialele includ noțiuni teoretice, exerciții practice și scenarii aplicate, dezvoltate în colaborare cu experți educaționali și profesori din toată țara.
Cele 12 școli care au dezvoltat programul în primele două ediții:
- Școala Gimnazială Nr 1. Poiana Mărului, județul Brașov
- Colegiul Național „Dinicu Golescu” din Câmpulung Muscel, județul Argeș
- Colegiul Național „Radu Negru”, Făgăraș, Brașov
- Școala Gimnazială Iernut, Mureș
- Școala Gimnazială Sâncraiu de Mureș, Mureș
- Liceul Tehnologic „Profesor Ilie Gavrilă”, Cioranii de Jos, Prahova
- Liceul Teoretic „Aurel Vlaicu” Breaza de Sus, Prahova
- Școala Gimnazială „I. A. Bassarabescu”, Ploiești, Prahova
- Colegiul Economic „Dimitrie Cantemir”, Suceava
- Școala Gimnazială „Bogdan Vodă”, Câmpulung Moldovenesc, Suceava
- Școala Gimnazială Putna, Suceava