„Cu admiterea la aceste colegii (naționale – n. red.) vorbim de o crasă inechitate și de o îngroșare a buzunarelor acestor profesori care predau în aceste colegii”, a declarat Iulian Cristache, Federației Naționale a Asociațiilor de Părinți, în cadrul unei dezbateri pe tema proiectului Legii învățământului preuniversitar.
- Elevii care încep clasa a VII-a în această toamnă pot trece în clasa a IX-a, în 2024, printr-un examen de admitere susținut la Colegiile Naționale, potrivit propunerilor din noua Lege a Educației.
Amintim că Edupedu.ro a scris că un chestionar de consultare pentru părinți, cu privire la admiterea la liceu și noul Bacalaureat din proiectul de lege a învățământului preuniversitar, a fost lansat de Federația Națională a Asociațiilor de Părinți. La sondaj au participat 61.552 de respondenți, potrivit Federației citate. Doar 12% dintre părinții participanți la acest sondaj susțin examenul de admitere la colegiile naționale.
Rezultatele sondajului au fost publicate la scurt timp după ce ministrul Sorin Cîmpeanu și-a reafirmat sprijinul pentru admiterea inclusiv pe bază de examen la colegiile naționale, după discuții cu reprezentanții acestor instituții de învățământ – singurele dezbateri pe această temă anunțate de ministru după prezentarea proiectelor de lege. Și aceasta, în condițiile în care ministrul a afirmat că ar fi avut loc 25 de dezbateri sub egida pachetului legislativ “România educată”.
„Este o mutare dată în plic de aceste alianțe centenare, care își creează niște meditații pe bani grași, în grupuri de către niște elevi, pentru că nu înțeleg, în acest moment, în aceste colegii, și bătălia este la aceste 15-20 de colegii la nivel de București, nu la nivel de județe unde există 1-2 colegii”, este de părere Iulian Cristache.
Iulian Cristache: „Deși îl apreciez foarte mult pe domnul Cristescu, sub nicio formă nu cred că problema admiterii la colegii îi aparține. Este o mutare dată în plic de aceste alianțe centenare, care își creează niște meditații pe bani grași, în grupuri de către niște elevi, pentru că nu înțeleg, în acest moment, în aceste colegii, și bătălia este la aceste 15-20 de colegii la nivel de București, nu la nivel de județe unde există 1-2 colegii. Nu înțeleg care este nota de fundamentare când ultima medie de intrare este 9.80, 9.70. Adică ce să înțeleg? Că acești elevi sunt slabi? Nu înțeleg cum fundamentează când la examenele de clasa a V-a ia un elev cu 9.80 și îl coboară sub 9 la bacalaureat. Și mulți dintre ei nu reușesc să obțină examenul la aceleași colegii. Cum? E un elev cu 9.80, cu situație financiară, cu sprijin familial, cu educație, cu tot, și de ce nu este în stare să ia Evaluare Națională la tine, la colegiu? Nu suntem de acord cu această admitere și nici cu bacul, așa cum este el gândit. (…) Cu admiterea la aceste colegii vorbim de o crasă inechitate și de o îngroșare a buzunarelor acestor profesori care predau în aceste colegii”.
Informații de context
Edupedu.ro a scris că Asociația Națională a Profesorilor de Limba Română a avertizat că organizarea unui examen separat de admitere de către Colegii încalcă egalitatea de șanse a elevilor, subiectele fiind făcute de fiecare școală/grup de școli, nu de către o singură instituție pentru toate liceele. – detalii aici
Organizația Salvați Copiii solicită renunțarea la admiterea la colegiile naționale, reintroducerea bursei de studiu, printre multe alte propuneri trimise deja Ministerului Educației. Instituția a lansat și un chestionar online în care îi provoacă pe elevi, studenți, părinți și profesori să reacționeze și să-și spună părerea, ideile sau propunerile pentru aceste două proiecte de legi. Mai multe detalii aici
- Amintim că cele două proiecte de legi pentru învățământul preuniversitar și superior au fost lansate în dezbatere publică din 13 iulie până în data de 24 august 2022. Acestea pot fi ajustate, în funcție de propuneri, aprobate în Guvern și trimise în Parlament pentru a parcurge procesul legislativ.
Secretarul de stat în Ministerul Educației, Bogdan Cristescu, a declarat într-un interviu pentru Edupedu.ro că se va ști cu un an înainte cine face subiectele pentru admiterea la colegiile naționale.
În ceea ce privește o problemă ridicată de mulți părinți, anume meditațiile cu profesori din colegiile naționale care pot fi implicați în elaborarea subiectelor de examen, Cristescu a spus că, în lege, sunt prevăzute sancțiuni: “inclusiv pierderea titulaturii pentru acte care nu sunt conforme cu… vă dați seama, eu ca profesor sincer nu aș face meditații, nu aș face meditații, dacă aș ști că un copil care poate nu a luat acest examen și care a plătit, a participat, mă va reclama și voi ajunge în situația să îmi pierd titulatura în acel colegiu”.
Sute de părinți au semnat o petiție prin care cer să nu fie organizat un concurs separat de admitere în colegii. Inițiatoarea petiției consideră că această prevede ar putea avea următoarele urmări: „se încurajează meditațiile cu profesorii din colegii”, „dispare corectitudinea cu privire la admitere – se pot face subiecte cu dedicație”, „dispare transparența admiterii – corectarea se va face în colegiul respectiv, nu de către corectori din alte județe”, „este greu de evaluat nivelul copilului pentru a ști unde să se înscrie la admitere”, „nu se asigură accesul corect și transparent tuturor candidaților, nu doar pentru un grup dedicat”.
Potrivit lui Sorin Cîmpeanu, subiectele ar urma să fie elaborate de Societatea de Științe Matematice, Institutul de Lingvistică, Academia Română, „de colective externe de experți, de colective de profesori dintr-un grup de 10-12 colegii care vor să se unească și să aibă subiecte unice”.
Amintim că Sorin Cîmpeanu a anunțat anul trecut că examenul de admitere în liceu organizat înainte de Evaluarea Națională s-ar putea întâmpla “din toamna anului în care va trece o nouă Lege a Educației”. Mai multe detalii aici.
Citește și:
7 din 10 profesori participanți la un sondaj World Vision România cred că examenele de admitere la colegiile naționale vor duce la inechitate / O astfel de măsură este “neconstituțională și discriminatorie”, susține organizația / 11 recomandări pentru modificarea proiectului de lege
Părinții sunt întrebați dacă sunt de acord cu examenul la Colegiile naționale care suspendă obligativitatea Evaluării Naționale și dacă sunt de acord cu noul Bacalaureat din proiectele de legi ale Educației – sondaj lansat de Federația Părinților
Doar 12% dintre părinții participanți la un amplu sondaj susțin examenul de admitere la colegiile naționale / Federația părinților propune ca Evaluarea Națională să rămână singura formă de testare pentru admiterea la liceu
Organizarea unui examen separat de admitere de către Colegii încalcă egalitatea de șanse a elevilor, subiectele fiind făcute de fiecare școală/grup de școli, nu de către o singură instituție pentru toate liceele, avertizează Asociația Națională a Profesorilor de Limba Română
Întrebare pentru profesori, în dezbaterea pe legile educației: În ce măsură sunteți de acord ca examenele de admitere să fie organizate separat de către colegiile naționale? – organizația Salvați Copiii
Elevii capabili de excelență pot promova doi ani de studii într-un an școlar, iar colegiile naționale care înființează clase de excelență trebuie să devină unități-pilot, anunță ministrul Cîmpeanu / Acesta își reafirmă sprijinul pentru admiterea prin concurs în clasa a IX-a la colegiile naționale
INTERVIU Se va ști cu un an înainte cine face subiectele pentru admiterea la colegiile naționale, iar profesorii își pot pierde titulatura dacă fac meditații în acest sens, spune secretarul de stat Bogdan Cristescu, despre modificările propuse în noua lege a Educației
Sute de părinți au semnat o petiție prin care cer să nu fie organizat un concurs separat de admitere în colegii
Subiectele de admitere la Colegiile Naționale „ar putea să nu fie elaborate de profesorii colegiilor”, spune ministrul Cîmpeanu / Dacă nu avem încredere în profesori, educația nu va face salturi de calitate
Elevii care încep clasa a VII-a în această toamnă pot trece în clasa a IX-a, în 2024, printr-un examen de admitere susținut la Colegiile Naționale, potrivit propunerilor din noua Lege a Educației
Iunie 2021 – Admiterea la liceu organizată înainte de Evaluarea Națională s-ar putea întâmpla din toamna anului viitor – anunță ministrul Educației. Cîmpeanu: Elevii admiși la liceu ar putea să nu mai dea Evaluarea Națională. Poate un liceu să lase 25% din locuri pentru ocupare prin repartizare computerizată
Foto: © Antoniodiaz | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi, în contextul pandemiei Covid-19, oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil.
G4Media.ro
Raluca Pantazi
Redacția
Nina Vasile
Matei Pop
11 comments
“Eu, familia mea, de la patuzsopt… lupta, lupta si da-i, si da-i si lupta (…) si clopoteii (…) hodoronc-hodoronc, zdronca-zdronca…”🤣
Oana, e pentru tine, te-ai prins? Nu m-as mira sa nu!🤣
Problema unei evaluări suplimentare este praful în ochi cu care se urmărește distragerea atenției de la adevărata miză: ghetoizarea educației. Elitele cu prestigiul și politicienii (a se verifica monopolul profesorilor din colegii asupra funcțiilor politizate, din inspectorate și minister), iar elevii ghinioniști cu specializările profesionale și cu angajații de rang secund. Iar acest plan se realizează prin limitarea competiției între licee, monopolul colegiilor pe filiera teoretică, monopol care se va traduce în monopolul pe resurse și privilegii. Dacă până acum mai aveau șansa la un învățământ teoretic și elevi care nu își permiteau meditatori, crescând organic și integrați printre elevii de la filiera tehnologică sau vocațională, după aprobarea legii segregarea va fi totală. Eu o numesc ghetoizare, cât timp au trecut decenii iar realitatea învățământului tehnologic și vocațional doar a fost coafată precar prin învățământul dual, în rest dezinteresul a fost constant. Tot în ultimele decenii, însă, liceele au învățat regulile concurențiale, și-au autorizat specializări noi, care nu de multe ori au pus în dificultate colegiile, mai ales pe cele care au ajuns să se plângă că le vin elevi de 4. Ideea segregării, ghetoizării și a impunerii monopolului colegiilor asupra filierei teoretice (pompos numită “asumare”), ascunde doar nevoia oamenilor politici de a își securiza zona de privilegii, resurse și de prestigiu (a se vedea câți inspectori generali sau miniștri au deschis anul școlar la licee tehnologice), anulând orice asediere posibilă în urma competiției instituționale.
Sub nicio forma nu sunt de acord cu transformarea examenului de admitere la liceu sau colegiu in chinul care a fost admiterea la colegiu in clasa a V-a. Permisiunea data colegiilor de a-si elabora singure subiectele va duce la nebunia de acum, de la admiterea in clasa a V-a cand subiectele au fost mult peste programa scolara.
Buzunarele profesorilor vor salarii rezonabile, nu vor ifosele parintilor obsedati de meditatii.
Mariti salariile profesorilor, sa nu mai fue umiliti aiurea de fitecine, dupa cum se vede.
Ce salar s-ar vrea ? Chiar n-iti dai seama că sunt super plătiți, sunt oameni care muncesc pe minimul pe economie si nu fac atâta gâlceava.Da, pe salariu minim si trimit odraslele la meditații și nu numai, sunt chiar refuzați, umiliți și jicniți ( pe banii lor ) că domnii profesori nu iau pe oricine vor doar elitele dintr-o clasa.Vă rog mult nu mai tineți trena cui nu trebuie probabil nu aveti copii in scoala sau sunteti în învătamant.
Sunt colegii la care un loc la clasa pregătitoare pleacă de la 500 dr euro. Bani ceruți de secretare și divele devenite din luna mai directoare. Ai bani duci copilul, nu ai bani cauți altă școală. Nu contează că ești în circumscripția colegiului respectiv. Și la școlile cu renume, adică acele școli unde copilul clar va avea note de 9 și 10 indiferent cât și cum învață trebuie plătite taxe către direcțiune. Asta este România educată.
Sunt școli în care directorii sunt bătuți în cuie de cel puțin 10 ani. Cred că după un mandat de 3 ani cel mult nu ar trebui să aibă această funcție. În felul acesta ar mai dispărea din pile și pliculețe cu bani băgate în buzunar de directori. Nu văd rolul directorilor adjuncți în școli, de obicei aceste funcții sunt ocupate de dive curtate de politicieni, ca să nu mă exprim altfel .RUȘINE!
Dacă nu ar fi plătiți atât de prost profesorii, nu cred ca ar mai fi acuzați cu toții de corupție și pus pe combinații. În general banii sunt băgați în buzunar de directori și de secretare.Daca acestia sunt corupți, restul nu are ce sa le facă, îți găsește înlocuitor,te da afara,te amenință,te șantajează, te atrage cu bani și “hai cu noi sa fii ca noi”.Simplu.Cine a pus directori politic știe toate astea.
Deja îngraș doua asemenea buzunare. Nu am incotro.
Cum adică nu avem încotro?
Nu mai există democrație?
Ne-am întors în comunism?
Încă avem forme de protest, petiții, luări de poziții, asociații ale părinților, avocatul Poporului, Curtea Constituțională.
Să nu deznădăjduim!
Nu mor caii când vor câinii!
Cine spune ca vom renunta la evaluarea nationala fara lupta?