VIDEO Aplicații practice pentru profesori și elevi, explicate pas cu pas, pentru folosirea AI pe dispozitivele mobile și interactive la școală și în alte activități educative

Alin Pătrășcanu / Foto: captură Edupedu.ro

Utilizarea de către profesori a funcțiilor de Inteligență Artificială încorporate în cele mai moderne dispozitive mobile și interactive poate transforma activitățile educaționale, oferind elevilor un mediu de învățare interactiv și captivant. Alin Pătrășcanu, master trainer la Samsung, a explicat într-un scurt clip de tip tutorial care sunt cele mai utile și mai la îndemână funcții pe care practicienii din Educație le pot folosi în scop educațional.

Profesorii și elevii pot folosi aceste dispozitive ca instrumente didactice, pentru că mai ales funcțiile de Inteligență Artificială adaugate pe cele mai noi terminale mobile sau table interactive sunt gândite să îmbunătățească procesul educațional.

Funcția „Circle to search” sau „Încercuiește pentru a căuta”

Elevii pot identifica rapid plante și animale din natură folosind funcția „Încercuiește pentru a căuta”, o opțiune integrată în camera dispozitivelor. De exemplu, într-o excursie, aceștia pot scana mediul înconjurător după diverse plante, de exemplu, iar dispozitivul va oferi informații detaliate, perfect pentru lecțiile de biologie. La fel, pentru încercuirea unor specii de insecte sau animale.

Pașii explicați în tutorial sunt următorii:

  1. Deschideți camera: Accesați aplicația Cameră pe telefonul mobil sau tabletă
  2. Selectați opțiunea „Circle to search/Încercuiește pentru a căuta”: Îndreptați camera spre obiectul de interes (de ex., o plantă sau o ciupercă, un animal, o insectă).
  3. Rezultatul: Sistemul va scana și va oferi informații relevante despre obiectul fotografiat.

Exemplu de utilizare: Elevii sunt într-o excursie de biologie. Ei pot scana diverse plante și ciuperci pentru a obține informații despre ele, discutând cu profesorul dacă sunt plante comestibile sau nu, din ce specie fac parte, la ce pot fi folosite, care sunt particularitățile lor, în ce zone cresc, etc.

Îmbunătățirea creativității vizuale

Funcția „Sketch to image” permite transformarea schițelor în ilustrații detaliate. Acest lucru îi ajută pe elevi să-și exprime creativitatea, iar profesorii pot folosi această funcție pentru a ilustra concepte abstracte în mod vizual, fie că este vorba despre artă sau geometrie.

Pașii sunt următorii:

  1. Deschideți Samsung Notes: Accesați aplicația și creați o nouă notiță.
  2. Realizați schița: Desenați manual un concept sau o idee pe care vreți să o ilustrați.
  3. Selectați funcția „Sketch to Image”: Apăsați pe simbolul de inteligență artificială și selectați opțiunea „Sketch to Image”.
  4. Alegeți o Variantă de Generare: AI-ul va genera mai multe variante de ilustrații pe baza schiței. Selectați-o pe cea mai potrivită.

Exemplu de utilizare: Elevii pot desena concepte din știință sau literatură și, cu ajutorul AI, să creeze ilustrații profesionale pentru o prezentare sau un proiect.

Cu opțiunea de sugestii gramaticale și stilistice integrată în tastatura AI a dispozitivului, elevii își pot verifica și îmbunătăți scrierile pe loc, primind îndrumări valoroase pentru corectarea eseurilor sau lucrărilor. Acest feedback instantaneu îi ajută să dezvolte competențe lingvistice importante. Atenție, acest instrument nu trebuie folosit pentru rezolvarea temelor, dar poate ajuta în procesul de documentare/dezvoltare a scrierii și creativității.

Funcția „Studio portret”

Funcția „Studio portret” oferă opțiuni variate pentru transformarea fotografiilor în schițe sau acuarele. Elevii pot crea colaje sau proiecte vizuale pentru prezentări, folosind diferite efecte artistice, ideale pentru lecțiile de arte vizuale. Pașii pentru folosire sunt următorii:

  1. Alegeți o imagine din galeria telefonului.
  2. Selectați opțiunea „Studio portret” și permiteți AI-ului să identifice zonele pentru editare.
  3. Puteți transforma fotografia în acuarelă, schiță, sau stil comics.

Exemplu de utilizare: Profesorii pot utiliza aceste imagini pentru ilustrarea unor prezentări interactive, iar elevii le pot folosi pentru a crea colaje artistice.

În rubrica de comentarii, de mai jos, ne puteți trimite și alte sugestii de folosire a tehnologiei și AI în educație, descoperite în practica la clasă.

Citește și:
VIDEO Ghid pentru profesori: conectarea la tabla interactivă din fiecare clasă de pe telefon, tabletă sau laptop, fără fire / În timpul pauzelor, pe table pot fi transmise informații din cancelarie sau noutăți pentru elevi
VIDEO Profesorul controlează interactivitatea cu elevul, ghidează clasa, spune Marius Mazilu, fondatorul VBoard, aplicația nativă pe tablele interactive: Nu ne permitem ca procesul educațional să iasă din matcă / Funcționalitatea special construită pentru teste
Din toamnă se schimbă planificarea unităților de învățare și cea calendaristică pentru că, acolo unde este cazul, alocăm o oră-două în plus pentru a avea și timp pentru aplicații interactive, spune profesoara de Fizică-Chimie Mihaela Rotaru – VIDEO
VIDEO Aproape toate clasele au fost dotate cu table interactive și un kit de instrumente digitale la Școala Gimnazială Siriu, din județul Buzău / Adelina Drăgoi, profesor pentru învățământ primar: Suntem spre final de an școlar și pot spune că 40% din timp lucrăm pe tablă, 60% pe manual, auxiliar și caiet
VIDEO Cristina Toader, profesor pentru învățământul primar: Tablele interactive ne ajută foarte mult în activitatea didactică, iar elevii sunt mult mai atrași – realizăm jocuri didactice, accesăm manualele digitale, fișe de lucru, lucrăm direct pe tablă, putem să edităm rapid
VIDEO Pe apelul de dotări, de exemplu, nu aduc în școală ceva doar de dragul de a aduce. Îmi doresc să aducem produse de calitate, pe care copiii noștri să poată să le folosească, spune primarul comunei Țibucani / Parteneriatul școală-autoritate publică locală poate moderniza în mod real Educația
VIDEO Oră de istorie cu ajutorul instrumentelor digitale interactive – plan de lecție „Documente cu caracter constituțional” / Profesoara Nicoleta Zărnescu: Am realizat că învățarea devine un pic mai creativă și mai digerabilă
Digitalizarea unei școli din trei perspective – a unui profesor, a unui director și a unui primar – ghid pentru unitățile de învățământ
Exit mobile version