Adrian Magdaș, profesor de matematică: Trebuie regândite Evaluarea Națională și Bacalaureatul, subiectele sunt extrem de șablonizate. Riscul este să avem o reformă curriculară excelentă la liceu, care, însă, nu va conduce la rezultatele așteptate

„O problemă actuală a învățământului gimnazial este concentrarea excesivă pe Evaluarea Națională și obținerea unor note cât mai mari, în detrimentul dobândirii competențelor din programele școlare, care sunt, de altfel,…
Vezi articolul

Pregătire la disciplinele de Bacalaureat să fie trei ore pe săptămână din CDEOȘ, pentru elevii de clasa a XII-a din învățământul tehnologic, propune directorul Colegiului Tehnic „Transilvania” din Deva

Elevii din învățământul tehnologic, care doresc să susțină examenul de bacalaureat, să aibă posibilitatea să aleagă ore de pregătire la disciplinele din care vor susține probe, a propus directorul Colegiului…
Vezi articolul

Marilen Pirtea, rectorul Universității de Vest din Timișoara, despre planurile-cadru de liceu: Școlile au nevoie de sprijin administrativ, financiar, altfel vor rămâne doar proiecte, visuri care riscă să fie implementate peste mulți ani

„Nu este suficient să avem programe performante cu caracter etic și flexibil, trebuie să fie și aplicabile și aplicate. În același timp, școlile au nevoie de sprijin administrativ, financiar, altfel…
Vezi articolul

Daniel David, apel către profesori: Să facem simulări, să ne imaginăm școala noastră prin prisma acestor planuri-cadru. Este mult mai ușor să înțelegem lucrurile care funcționează și care nu, când discutăm și pe diverse simulări

Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, a încurajat profesorii prezenți la dezbaterea publică despre planurile-cadru de liceu 2025 de la Iași să facă simulări despre cum își imaginează școala prin…
Vezi articolul

Oana Fotache Dubălaru, decan al Facultății de Litere din București: Principiul de construcție al planurilor-cadru pare a fi unul mult mai relaxat, mai echilibrat. Poate că lucrurile trebuiau explicate mai clar, înainte să intrăm în aceste dezbateri, pentru că imediat s-au inflamat orgoliile

Oana Fotache Dubălaru, decan al Facultății de Litere din cadrul Universității din București, a declarat, la emisiunea InfoEdu de la TVR Info, că „în primul rând, eu m-am bucurat, că principiul…
Vezi articolul

Departamentele de limba franceză din universități cer păstrarea celor două ore de limba modernă 2 în trunchiul comun: Numărul de posturi în învățământ scade, tinerii vor fi mai puțin motivați să opteze pentru o astfel de profesie

Asociația Română a Departamentelor Universitare Francofone (ARDUF) solicită Ministerului Educației păstrarea a două ore de limba modernă 2 în trunchiul comun pentru toate specializările liceale, avertizând că o reducere a…
Vezi articolul

Geografia să fie disciplină obligatorie în toți anii de liceu și probă scrisă la Bacalaureat, la alegere, indiferent de filieră și profil, solicită profesorii de Geografie din București și Galați și cercetătorii de la Academia Română

Profesorii de Geografie din București și Galați, alături de cercetătorii de la Institutul de Geografie al Academiei Române, critică propunerile de planuri-cadru pentru liceu și solicită Ministerului Educației menținerea Geografiei…
Vezi articolul

Petiție online inițiată de studenți și susținută de universitățile de arte și teatru, care cer introducerea disciplinei „Arte” la clasele IX-X, indiferent de profil și specializare: Teatrul poate susţine demersul de dezvoltare a fiinţei umane

Universitatea Naţională de Artă Teatrală şi Cinematografică (UNATC) „I.L. Caragiale” din Bucureşti susţine „energic” iniţiativa universităților de profil de introducere a Educaţiei Teatrale şi a disciplinei Arte în planul-cadru pentru…
Vezi articolul

Cel puțin o oră de Istorie pe săptămână, la toate profilurile și specializările de liceu, propun profesorii și studenții din Societatea de Științe Istorice, pentru planurile-cadru: Lucrurile s-au agravat, iar cauza este reducerea numărului de ore din 1999 încoace

Număr mai mic de ore de Istorie la liceu în planurile-cadru înseamnă programă scurtată care nu satisface nevoile societății de azi, în care avem un „deficit democratic”, reclamă profesorii, studenții,…
Vezi articolul

Directoarea Daniela Orășanu, despre proiectele de planuri-cadru: Dacă profesorului i s-ar explica frumos care sunt etapele reformei, poate ar înțelege ce îl așteaptă. Avem nevoie de siguranță și formare / Ion Ionici: Vom avea încredere în minister în momentul în care ne va fi clar

Dan Ion Ionici, directorul Liceului Teoretic „Jean Luis Calderon” din Timișoara, și Daniela Orășanu, directoarea Colegiului Tehnic de Căi Ferate „Unirea” din Pașcani, cer Ministerului Educației clarificări asupra reformei curriculare…
Vezi articolul

Planuri-cadru bazate pe învățare, nu pe discipline, inspirate de Teoria Relativității, propuse de 300 de profesori: De ce obligăm elevul să vină la școală? Pentru disciplina fizică sau geografie, matematică sau istorie? Categoric, nu

„Proiectul de planuri cadru, în esență, nu a schimbat filosofia procesului de învățare. Totul rămâne centrat pe disciplina de învățământ. Elevul nu apare în ecuație, decât prin falsa oportunitate de…
Vezi articolul

Decanii de la 12 facultăți de Istorie din țară, președintele Academiei Române și șeful secției de Istorie-Arheologie cer ministrului Educației să includă cel puțin câte o oră de Istorie universală și a românilor în trunchiul comun la liceu, la toate specializările și clasele

Decanii de la 12 facultăți de Istorie din țară, președintele Academiei Române, Ioan Aurel Pop și șeful secției de Istorie-Arheologie al Academiei, Victor Spinei, cer ministrului Educației și Cercetării, Daniel…
Vezi articolul

Scrisoare deschisă a profesorilor de Geografie din Iași, care cer păstrarea disciplinei în trunchiul comun la ultimele două clase de liceu: Fără niciun studiu prealabil, niciun argument științific, geografia este plasată în zona opțională

Grupul de profesori de geografie din județul Iași și membrii filialei din Iași a Societății de Geografie din România (SGR) îi cer ministrului Educației și Cercetării, Daniel David, să păstreze…
Vezi articolul

Explicațiile secretarului de stat Bogdan Cristescu, cu privire la numărul de ore de Geografie din noile planuri-cadru pentru liceu, pe fiecare filieră și specializare: Temele pentru Bacalaureat pot fi studiate în clasele IX-X, iar elevii pot în clasa a XII-a să își aleagă pregătire din curriculum la decizia elevului din oferta școlii, CDEOȘ

Secretarul de stat în Ministerul Educației Bogdan Cristescu a explicat că elevii de la profilurile real, tehnologic și vocațional vor studia Geografia, la clasele a XI-a și a XII-a, ca…
Vezi articolul

Profesoara Irina Căpățînă: Noile planuri-cadru au apărut din cauza învățământului universitar, care a abdicat de la standarde în pregătirea studenților viitori profesori. Copilul are nevoie de autoritate și profesionalism, altfel contestă școala și cere schimbare

Noile planuri-cadru de liceu recent lansate în consultare publică au apărut din cauza învățământului universitar, care a abdicat de la standarde în pregătirea studenților viitori profesori, este de părere profesoara…
Vezi articolul

Religia, de fapt catehizare, îndoctrinare, rămâne parte a trunchiului comun și se studiază 13 ani – ceea ce nu se întâmplă nici măcar cu Limba română și Matematica, semnalează fostul președinte ARACIP Șerban Iosifescu: Oricum nimeni nu se pune cu BOR, cea mai mare putere în stat

Șerban Iosifescu, fost președinte al agenției care evaluează școlile – ARACIP, remarcă într-un articol publicat pe blogul său că „Religia (de fapt, catehizare, îndoctrinare) rămâne parte a trunchiului comun și…
Vezi articolul

Profesorul de Istorie Andrei Avram, despre noile planuri-cadru propuse de minister: Introducem istoria românilor în clasele a IX-a și a X-a, însă nu putem să studiem trunchiat, trebuie integrată în istoria universală

Istoria va fi predată trunchiat și va afecta capacitatea de înțelegere a elevilor, dacă proiectul planurilor-cadru pentru liceu va fi adoptat în forma actuală, consideră profesorul de Istorie Andrei Avram,…
Vezi articolul
începerea școlii, predare bilingvă

Numărul orelor alocate pentru discipline în proiectul de planuri-cadru de liceu nu ține cont de „Școala Altfel” și „Săptămâna Verde”, perioade „degrevate de cursuri” / În trunchiul comun, principala țintă a criticilor privind eliminarea sau restrângerea unor materii, 120 de ore prevăzute în proiect nu vor exista, de fapt

Alocarea orelor pentru disciplinele din trunchiul comun (TC), la care se raportează și celelalte segmente ale planurilor-cadru pentru liceu, ia în calcul și intervalele ocupate de Școala Altfel și Săptămâna…
Vezi articolul

Profesoara de Limba și literatura română, Maria Manea, despre noile planuri-cadru: Predau la un colegiu național, unde nu există profil umanist. În cazul disciplinei mele se adaugă ore, dar, pentru situația mea, se pierd ore la profilul real

Maria Manea, fost secretar de stat în guvernul Cîțu și profesoară de Limba și literatura română la Colegiul Național „Mihai Viteazul” din București, a explicat, în cadrul emisiunii Info Edu,…
Vezi articolul

Profesorul Ion Ionici, despre planurile-cadru de la real 2025: La Limba şi literatura română, la clasele a XI-a şi a XII-a, mi se par orele foarte puţine, doar două ore, deşi aceşti elevi vor da bacul la un moment dat. Discutăm de ani de zile despre Educaţie Fizică şi Sport, observ că a rămas o singură oră

Ion Ionici, directorul Liceului Jean Louis Calderon din Timișoara, a vorbit, într-o intervenție telefonică la TVR Info, despre proiectul planurilor-cadru pentru liceu, documente lansate în dezbatere publică de Ministerul Educației.…
Vezi articolul