Patru ani de studenție pentru viitorii profesori de Limba română, care să fie pregătiți să folosească și resursele digitale la clasă – ceruți Ministerului Educației de Facultatea de Litere de la Universitatea Al. I. Cuza din Iași. Decana Claudia Tărnăuceanu: Studenții trebuie pregătiți cu o înțelegere solidă a domeniului, cu abilități pedagogice și învățați să folosească tehnologia modernă cu elevii – INTERVIU

Facultatea de Litere de la Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” (UAIC) din Iași se alătură demersului inițiat de decanele Facultăților de Litere și de Limbi și Literaturi Străine (FLLS) de la…
Vezi articolul

Activități educaționale săptămânale și consiliere pentru peste o sută de elevi – proiect în parteneriat Xiaomi și Concordia de personalizare a educației și cu ajutorul tehnologiei (P)

Xiaomi România și Organizația Umanitară CONCORDIA și-au unit forțele într-un parteneriat care are ca scop transformarea vieților a peste o sută de copii din medii defavorizate. Prin proiectul „Sprijin educațional…
Vezi articolul
Școala în Noua Zeelandă

DOCUMENT Dezvoltarea abilităților digitale de bază, a competențelor în gestionarea situațiilor de conflict sau acordarea primului ajutor, printre cursurile de pregătire profesională pe care le poate face personalul nedidactic din Educație cu primele de 500 de lei, în anul școlar și universitar 2023-2024

A fost aprobat și publicat, în Monitorul Oficial, ordinul de ministru privind tipologia și necesarul de cursuri pentru cariera profesională pe care le poate urma personalul nedidactic și care pot…
Vezi articolul

Ce poate face inteligența artificială? Avertisment OECD: Cine decide în educație și piața muncii să aibă un tablou complet al capacităților reale IA: doar astfel ar permite ca abilitățile umane și tehnologia să fie complementare, nu concurente

Decidenții în orice domeniu, inclusiv în cel al educației, trebuie să știe limpede ce pot să facă sectoare tehnologice de vârf, precum inteligența artificială și robotica, atrage agenția Organizația pentru…
Vezi articolul

EXCLUSIV Andreas Schleicher, OECD, despre decizia României privind începerea școlii: Descentralizarea e bună, dacă e întărită capacitatea locală / Plus: Când are loc următoarea evaluare PISA

Descentralizarea aleasă de autoritățile române pentru începutul noului an școlar este strategia potrivită, dar ca să funcționeze e vitală întărirea capacității locale, spune, pentru EduPedu.ro, Andreas Schleicher, șeful Directoratului pentru…
Vezi articolul