Mai bine de 1 din 5 părinți ai copiilor de vârstă școlară spun că au contribuit financiar la renovarea clasei, iar o parte dintre aceștia afirmă că au fost singurii contributori, potrivit unui sondaj realizat de IRES cu privire începutul anului școlar. Potrivit aceluiași sondaj, realizat pentru Federația Părinților și Aparținătorilor Legali din România (FePAL), părinții trebuie să suporte o serie de alte costuri asociate școlii – de la plata auxiliarelor și, în unele cazuri, chiar a unor manuale, la costurile meditațiilor.
Potrivit sondajului, aproape 1 din 8 părinți se consideră nemulțumit de învățător sau de profesorii care predau la clasa copilului, iar 1 din 10 se consideră în mică măsură sau deloc informat de către cadrele didactice, în ceea ce privește parcursul educațional al copilului.
- Sondajul a fost realizat de IRES în perioada 2-5 septembrie, pe un eșantion național declarat reprezentativ de 727 respondenți, părinți sau tutori ai unor copii cu vârste între 6-19 ani, înscriși în învățământul preuniversitar.
Sondajul prezintă o opinie general favorabilă în rândul părinților cu privire la o serie de schimbări introduse în sistemul de învățământ pentru acest an sau pentru perioada următoare. Între altele, cel mai puternic sprijin este pentru interzicerea telefoanelor mobile și pentru nota la purtare, iar cel mai redus sprijin se face auzit pentru regulile privind suspendarea și pentru examenele de admitere la liceu (o treime dintre respondenți) – detalii mai jos.
Costuri asociate școlii – auxiliare și chiar manuale, săli de clasă, meditații
Potrivit sursei citate, peste 8 din 10 părinți trebuie să plătească anual diverse sume pentru manuale sau auxiliare. 1 din 7 (69%) cumpără doar auxiliarele, primind gratuit manuale de la școală, însă 10% spun că primesc gratuit doar o parte dintre manuale/auxiliare, iar 6% – că nu primesc gratuit nici manuale, nici auxiliare.
![](https://cdn.edupedu.ro/wp-content/uploads/2024/09/fig-1-80x52.jpg)
În același timp, doar 9% dintre părinți spun că în anul școlar trecut copiii lor au trecut printr-un program de educație remedială oferit de școală. Pe de altă parte, o treime dintre respondenți spun că până în prezent copiii lor au făcut meditații private – mai ales în mediul urban, în sudul țării și ila nivel de liceu.
Motivele pentru care au apelat la meditații private:
![](https://cdn.edupedu.ro/wp-content/uploads/2024/09/fig-2-80x51.jpg)
În același timp, o parte considerabilă dintre părinți afirmă că au fost nevoiți să contribuie la renovarea sălii de clasă unde învață copilul. Dintre cei care spun că sala a fost renovată, 14% au spus că la aceasta au contribuit și părinții, și școala, iar 4% – părinții.
![](https://cdn.edupedu.ro/wp-content/uploads/2024/09/fig-3-80x51.jpg)
Sprijin pentru schimbările din noul an, cu rezerve în ceea ce privește sancțiunile sau sala „de detenție”
Schimbările introduse anul acesta fie prin ROFUIP și Statutul Elevului, fie prin alte măsuri legislative sunt preponderent apreciate de părinți, potrivit sondajului IRES. Cel mai puternic sprijin (peste 90% dintre respondenți) se face simțit în cazul interdicției telefoanelor mobile în timpul orelor, pentru nota la purtare și pentru recomandările de orientare școlară emise de consilieri școlari la finalizarea gimnaziului și liceului.
![](https://cdn.edupedu.ro/wp-content/uploads/2024/09/fig-4-80x52.jpg)
Un procent considerabil mai mic – dar tot unul considerabil – este cel al părinților care sprijină trimiterea elevilor care afectează ora în așa-zisele săli „de detenție”. Măsura este sprijinită de 72% dintre respondenți, în timp ce 26% nu sunt de acord cu ea. Dezacord pronunțat (între 25-35% dintre respondenți) se face simțit și pentru măsuri precum sancționarea prin retragerea burselor, sancționarea cu suspendarea sau pentru examenele de admitere la unele licee.
Ce lipsește școlilor
Participanții la sondaj au fost întrebați și în legătură cu o serie de elemente infrastructură și facilități/servicii oferite de școală. Cea mai comună este sala de sport (83% dintre respondenți), urmată de asistent medical în școală și cabinet medical propriu (65%, respectiv 61%). Pe de altă parte, 34% spun că școala nu are cabinet medical.
![](https://cdn.edupedu.ro/wp-content/uploads/2024/09/fig-7-80x52.jpg)
În același timp, doar 28% dintre respondenți spun că există medic în școală, iar 20% – săli de mese. Și numai 10% spun că există cabinet stomatolog propriu sau personal medical pentru cabinetul de stomatologie.
Informarea părinților, alimentația
Dacă cei mai mulți dintre părinți se consideră informați de către învățător/profesori cu privire la parcursul elevului, unul din 7 (14%) spun că sunt informați în mică măsură sau în foarte mică măsură/deloc. Iar 12% dintre respondenți spun că sunt în mică măsură sau deloc mulțumiți de învățători/profesori – în condițiile în care peste 80% se declară mulțumiți în foarte mare sau în mare măsură.
![](https://cdn.edupedu.ro/wp-content/uploads/2024/09/fig-5-80x52.jpg)
![](https://cdn.edupedu.ro/wp-content/uploads/2024/09/fig-6-1-80x52.jpg)
Potrivit sondajului, anul școlar trecut doar 15% dintre elevi au beneficiat de masă caldă în regim de catering, gratuit, iar 12% au primit pachet alimentar compus din altceva decât corn, lapte sau fructe. 9% dintre respondenți au spus că elevii au avut parte de masă caldă în școală.
![](https://cdn.edupedu.ro/wp-content/uploads/2024/09/fig-8-80x52.jpg)
1 comment
Cum sa fie gratuita 🙂 dar taxele si impozitele ce sunt?!