Pamfletul video al profesorilor suplinitori – „E de la Deca”, urmărit pe Youtube de peste 10.000 de oameni, a fost șters

Foto: captură Youtube/ Colaj Edupedu.ro

Pamfletul video al profesorilor suplinitori față de concursul de Titularizare 2024, cunoscut drept „E de la Deca”, după refren, a fost șters de pe Youtube. Videoclipul a fost vizualizat de peste 10.000 de oameni înainte să nu mai fie disponibil pe platforma online.

Edupedu.ro a scris pe 6 august despre versurile parodiei, realizată după un cântec al artistei Andia („E de la Dela”), care ironizează examenul de titularizare și o acuză pe Ligia Deca, ministrul Educației, pentru nedreptatea pe care o înfruntă profesorii care susțin an de an acest examen.

Candidații dau în fiecare an examenul de angajare în profesie fără să devină titulari, din cauză că nu sunt posturi titularizabile în sistem. Cântecul era astfel și un apel la echitate și la dreptate în sistemul educațional.

Foto: captură Edupedu.ro

Pamfletul apăruse la scurt timp după ce profesorii suplinitori au inițiat o petiție prin care au cerut Ministerului Educației să nu mai susțină examenul de titularizare în fiecare an dacă obțin note peste 7.

Pamfletul sublinia eforturile depuse de profesori pentru a-și atinge obiectivele: „Noapte de noapte, ca în facultate / Sute de pagini scrise printre lacrimi” reflectă sacrificiile personale și profesionale ale celor care an de an dau titularizarea și care, în ciuda tuturor obstacolelor, continuă să își dedice viața educației și formării generațiilor viitoare. Efortul continuu de a se perfecționa și de a obține titularizarea, adesea în van, este o realitate dureroasă pentru mulți.

Textul integral al pamfletului:

Strofa 1: Suflet de dascăl, suflet de poveste
Cât ai pătimit, cum ai trecut tu peste?
Cine te-a rănit, cui i-ai căzut în mreje
De nu vor să te titularizeze?

Suflet petale, de titularizare
Unde e catedra, a Domnului chemare?
Postul e alba-neagra, dar tu aveai culoare
De ce atâta nedreptate?

Refren: E de la Deca, e de la Deca,
E de la posturile la care doar visați,
E de la Deca, e de la Deca,
Cu titularizarea repetată-n van.

Strofa 2: Noapte de noapte, ca-n facultate,
Sute de pagini scrise printre lacrimi
Nicicând să ne gândim să renunțăm la carte
Citim și mergem mai departe.

Vară de vară, doar chinul e la fel,
Profesori hăituiți de un sistem defect
Trecând iar prin furtună, senin și apoi se cern
Nu-și mai apleacă frunțile, nu se mai tem.

Refren: E de la Deca, e de la Deca,
E de la posturile la care doar visați,
E de la Deca, e de la Deca,
Cu titularizarea repetată-n van.

Strofa 3: E de la Deca
E de la titularii ce ne dorim să fim
E de la Deca, e de la Deca
Țara ce ne dorim să construim.

https://youtu.be/GrR2k2cJb2E

Cântecul a apărut în contextul în care anul acesta au fost scoase la concurs doar 9.933 de posturi titularizabile (dintre care 8.691 complete, potrivit unui comunicat al Ministerului Educației) pentru care au candidat 35.967 de candidați.

Titularizarea este concursul în urma căruia profesorii se pot angaja într-o școală pe perioadă nedeterminată. Pentru a obține titlul de titulari, aceștia trebuie să obțină minimum nota 7 la examenul scris și să existe un post pentru care să aplice la angajare.

Două rapoarte de expertiză al Organizației pentru Dezvoltare și Cooperare Economică (OCDE) din 2017, respectiv 2024 au sugerat României să desființeze acest examen și să îl înlocuiască sau să îl completeze cu „metode de recrutare a cadrelor didactice ce răspund mai bine nevoilor școlilor”.

Cu toate acestea, Ministerul Educației păstrează examenul de titularizare, prevăzut în noua Lege a Educației care a fost inițiată de ministrul educației Ligia Deca și promulgată de președintele Klaus Iohannis, ambii prezentând-o ca parte a proiectului prezidențial „România educată”.

Amintim că ministra Ligia Deca pledează în favoarea titularizării, argumentând că protecția oferită profesorilor de acest tip de angajare este ceea ce încă atrage forță de muncă în educație: „Faptul că există o stabilitate în sistem odată ce s-au titularizat pe un post este unul dintre argumentele pentru care încă avem doritori pentru profesia didactică”.

Exit mobile version