În Harghita și Covasna, unii copii români și maghiari comunică între ei în limba engleză / Autoritățile reclamă probleme în sistemul de educație / ”Trebuie învățați copiii să înțeleagă, când merg la piață și nu reușesc să vorbească românește”

799 de vizualizări
Foto: INQUAM Photos / George Călin
Unii copii români și maghiari vorbesc între ei în limba engleză în județele Harghita și Covasna, pentru a se putea înțelege între ei, reclamă președintele CJ Harghita, Borboly Csaba.

El susține că învățarea limbii române de către elevii maghiari a devenit o problemă cronică, de sistem, ce trebuie rezolvată de ministerul de resort și de Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație.

Împreună cu Inspectoratul Școlar și cu profesorii de română din județ, s-a propus ca măcar o oră pe săptămână să fie de comunicare direct, nu ceea ce ține de programa școlară, a declarat președintele CJ Harghita, Borboly Csaba.

”Trebuie învățați copiii să înțeleagă, când merg la piață și nu reușesc să vorbească românește. Am înființat un grup de lucru, cu profesori, cadre universitare și prima propunere a fost că trebuie și o materie de comunicare în limba română, în paralel cu Limba și literaturta română. Acest lucru a fost susținut de Minister acum câțiva ani dar nu s-au făcut demersuri.

Citește articolul integral pe G4Media.ro


3 comments
  1. Limbajul se învață in primii ani de viață. Părinții să vorbească cu copiii și în limba română, și inlimba maghiară. Va fi mai simplu la școală, apoi.

  2. Când impui ca TOȚI profesorii școlii să cunoască maghiara pentru a putea preda în școala aceea (chiar dacă predau o disciplină care n-are treabă cu maghiara și nici nu este o școală cu predare integrală în limba maternă!), evident vor dori să lucreze acolo doar profesorii care sunt de etnie maghiară. La ore, dacă tot toată lumea cunoaște bine aceeași limbă iar unii (elevii) nu cunosc foarte bine româna, evident vor vorbi toți în maghiară, chiar dacă, repet, nu e școală cu predare în limba maternă.

    Iar în 20-30 de ani ajungi ca nici profesorii să nu vorbească bine limba oficială a țării, pentru că și ei au studiat în secțiile cu predare în maghiară din universitățile românești.

    Și după 50 de ani, veți avea în sfârșit demonstrația completă a aplicării în practică a proverbului – semeni vânt, culegi furtună.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Ministerul Educației a cerut procurorilor informații despre cazul șefului serviciului examene și concursuri, Sorin Spineanu-Dobrotă, reținut pentru acuzația de viol asupra unui elev și agresiune sexuală asupra altuia, pentru a-l putea suspenda din funcție „în regim de urgență”

Ministerul Educației anunță într-un punct de vedere oferit jurnaliștilor acreditați că a solicitat parchetului informații despre situația profesorului Sorin Spineanu-Dobrotă, angajat al Centrului Național de Politici și Evaluare în Educație…
Vezi articolul

Flavian Georgescu, profesor de matematică: Ordinea nu e să îi învățăm pe elevi să calculeze integrale, ci mai întâi să îi învățăm de ce trebuie să învețe integralele. Îi vom câștiga pe elevi, le vom arata utilitatea și chiar frumusețea matematicii

Profesorul Flavian Georgescu a declarat, referitor la logica învățării matematicii, că „ordinea nu e să îi învățăm să calculeze integrale, ci mai întâi să îi învățăm de ce trebuie să…
Vezi articolul

Lipsa cantinelor, principala problemă în desfășurarea programului “Masă caldă în școli”, arată un raport al ministerului / Existența unei cantine nu este criteriu în alegerea școlilor din programul pilot. În toată țara, doar 10% dintre unitățile de învățământ din țară au cantine

Principala problemă semnalată în desfășurarea programului masă caldă în școli este lipsa cantinelor școlare sau a spațiilor destinate servirii mesei calde, arată raportul privind stadiul implementării Programului – pilot „Masă…
Vezi articolul