Disciplina Biologie face parte din proba E.d) a Examenului Național de Bacalaureat, aceasta având statut de probă la alegere. Proba scrisă are loc joi, 4 iulie 2024. Un ghid pentru tinerii care susțin această probă a fost trimis redacției Edupedu.ro de profesorul Alexandru Marian Ganea.
- Profesorul Alexandru Marian Ganea predă la Liceul Tehnologic „Justinian Marina” din Băile Olănești, jud. Vâlcea. Este profesor metodist pentru disciplina biologie cu gradul didactic I și 11 ani vechime la catedră.
Redăm sfaturile cadrului didactic:
„Candidații pot alege să susțină Examenul de Bacalaureat la Biologie vegetală și animală (probă care cuprinde materia studiată în clasele a IX-a și a X-a) sau la Anatomie și fiziologie umană, genetică și ecologie umană (probă care cuprinde materia aferentă claselor a XI-a și a XII-a).
Variantele de examen sunt structurate pe 3 categorii de subiecte, care acoperă întreaga paletă a itemilor de evaluare – obiectivi, semiobiectivi și subiectivi.
Subiectul I este alcătuit din 4 tipuri de itemi.
În cadrul subiectului I, subpunctul A candidații trebuie să completeze o frază cu două noțiuni care lipsesc, pentru ca aceasta să fie corectă.
Subiectul I, subpunctul B este realizat astfel încât candidații să facă asocieri între diferite aspecte. La Biologie vegetală și animală, cerințele pot face referire, de exemplu, la noțiuni legate de citologie și diviziune celulară, histologie, diversitatea lumii vii, reproducerea la plante sau de boli ale organismului uman.
Pentru cei care susțin examenul la Anatomie și fiziologie umană, genetică și ecologie umană, acest subiect poate avea cerințe precum asocierea dintre diferite structuri anatomice și caracteristicile acestora/rolul îndeplinit sau asocieri între afecțiuni ale organismului și cauzele, manifestările, respectiv metodele de prevenire ale acestora.
Subiectul I, subpunctul C cuprinde 5 itemi de tip grilă, la care candidații trebuie să aleagă varianta corectă de răspuns.
La subiectul I, subpunctul D, candidații trebuie să stabilească dacă afirmațiile date sunt adevărate sau false și să le modifice parțial pe cele false, astfel încât acestea să devină adevărate. Afirmațiile pot face referire la orice subiect din programa de examen; de obicei modificarea celor false este destul de facilă.
Sfaturi utile:
- La subpunctul A, scrieți pe foaia de examen, doar noțiunile care lipsesc din frază;
- Citiți cu atenție fiecare item în parte și alegeți răspunsul corect numai după ce ați verificat cu atenție toate variantele date;
- În cazul itemilor de tip grilă, scrieți doar litera corespunzătoare răspunsului corect;
- La subpunctul D nu folosiți negația pentru a modifica afirmațiile false, deoarece acest tip de modificare nu se punctează.
Subiectul al II-lea
La acest subiect candidații au de rezolvat cerințe diferite în funcție de proba pe care o susțin.
Pentru proba de Biologie vegetală și animală, subiectul al II-lea, subpunctul A începe cu două cerințe legate de diferite aspecte referitoare la noțiunile despre circulație – elementele figurate ale sângelui, alcătuirea inimii, vasele de sânge sau boli specifice sistemului circulator și continuă cu o problemă legată de compoziția sângelui.
Subiectul al II-lea, subpunctul B este compus dintr-o problemă bazată pe legile mendeliene, ce are la bază încrucișarea dintre două organisme care prezintă diferite caractere.
Sfaturi utile:
- Efectuați cu atenție calculele de la problema legată de sânge pe ciornă și verificați încă o dată rezultatele obținute, până să transcrieți rezolvarea acesteia pe foaia de examen;
- În cazul problemei cu încrucișarea dintre două organisme, citiți cu mare atenție datele problemei și nu faceți confuzii între noțiuni;
- Parcurgeți toate etapele necesare rezolvării problemelor, fiecare etapă având alocat un punctaj corespunzător;
- Completați problemele cu o altă cerință formulată de voi, nu scrieți o altă problemă ca cerință, acest lucru nu va punctat; cerința pe care o construiți trebuie să aibă legătură cu problema inițială;
- Nu uitați să rezolvați cerințele pe care le-ați propus.
În cazul probei de Anatomie și fiziologie umană, genetică și ecologie umană, subiectul al II-lea, subpunctul A începe cu o cerință referitoare în special la aspectele de genetică moleculară și continuă cu o problemă de genetică.
Subiectul al II-lea, subpunctul B cuprinde o problemă care face referire la grupele de sânge și transfuzii.
Sfaturi utile:
- Pentru rezolvarea problemei referitoare la grupele sanguine, este esențială cunoașterea schemei de compatibilitate și a noțiunilor de aglutinogen/antigen-aglutinină/anticorp; de obicei, se precizează că este vorba de o cantitate mică de sânge, astfel încât să inducă ideea utilizării schemelor de compatibilitate;
- Sfaturile date anterior cu privire la calcule, etapele rezolvării problemelor și formularea cerințelor rămân valabile și în acest caz.
Subiectul al III-lea cuprinde itemisemiobiectivi și subiectivi.
Sfaturi utile:
- În cazul itemilor care au cerințe de tipul precizați/enumerați/numiți/clasificați,dați un răspuns scurt, iar în cazul itemilor în care trebuie să prezentați/explicați/argumentați, scrieți o frază în care să dezvoltați răspunsul;
- Referitor la itemul în care se cere construirea de enunțuri, este esențial ca acestea să facă referire la conținuturile date și să fie afirmative;
- În cazul itemului de tip eseu este necesară enumerarea a 6 noțiuni specifice pentru tema dată; pentru obținerea punctajului maxim este important ca noțiunile enumerate să fie folosite corect și în corelație în cadrul minieseului, iar acesta să nu depășească 4 fraze.
Vă recomand să folosiți timpul pe care îl aveți la dispoziție într-o manieră oportună, astfel încât reușita voastră la această probă să fie garantată.
Acesta este suficient pentru elaborarea răspunsurilor, transcrierea acestora de pe ciorne pe foaia de examen, cât și pentru o verificare ulterioară până la predarea lucrării.
Este foarte posibil ca pe parcursul desfășurării probei de examen, din cauza emoțiilor, a stresului sau neatenției să dați un răspuns greșit sau incomplet la unul sau mai mulți itemi, iar în urma verificării prin lectura atentă a lucrării să vă dați seama de acest lucru și să puteți remedia situația.
Încercați să scrieți răspunsurile în ordinea subiectelor probei. Nu este obligatoriu, dar în acest fel scad șansele de a omite transcrierea unuia sau mai multor răspunsuri.
Dragi absolvenți, vă sfătuiesc să fiți încrezători în reușita voastră și să priviți cu optimism spre viitor!”