Diferențe de până la 4 puncte între ultima medie cu care au intrat elevii în 29 de colegii și licee din București, în 2019, și ultima medie de la Bacalaureat 2023 pe fiecare specializare – analiză

12 comments

1. ” Nu cred sincer ca sunt atat de multe cazuri in care ”vina” pentru media mica de la Bac este a elevului venit in clasa a zecea prin transfer” surprinzator (sau NU ) va pot spune ca rezultatele slabe din ultimii 2 ani de la un anumit Colegiu de la care stiu rezultatele sunt exclusiv ale unor elevi transferati cum v-am mai spus ! Bineinteles ca si printre cele mai mari note se gasesc elevi transferati – cazul fericit cand elevii buni se transfera de la alte scoli bune

   Diferentele se dau cand se schimba profilul , de la uman la real si reciproc si se dau si de catre elevii aceluiasi liceu. Problema este cu elevii care se transfera de la alte licee de la acelasi profil ,Colegiile neavand posibilitatea verificarii pregatirii reale ale acestor elevi. Cazurile cele mai dureroase sunt cu elevii veniti de la scoli private care au in gimnaziu
   un sistem gen ,, La Dolce Vita ” si care veniti la Colegii chiar din clasa a9-a sunt pur si simplu bulversati … Si daca unii dintre ei sunt ambitiosi sa reziste pentru ca li se pare o mare pierdere transferul la o scoala corespunzatoare lor care sa-i ajute in mod real la un progres educational va dati seama la ce ”lupte” sunt supusi profesorii si ceilalti elevi care sunt pusi in situatia sa vada aceste lucruri fara sa vrea.
   Daca admiterea locala nu este o solutie decat daca s-ar face pe mai multe colegii simultan cu aceleasi subiecte si aplicand acelasi algoritm de admitere ca cel actual ,macar la transfer sa aibe dreptul Colegiile la verificarea elevilor dornici de transfer

   Răspunde

2. …acei copii au fost admiși cu medii mari in liceele de top și au “coborât” teribil. Cifrele brute spun tot..simplu..dar greu de ingerat/ digerat de unii.
   Cifrele sunt reci, seci și nu mint..

   Răspunde

3. O ipoteză ar fi că materiile sunt mai grele (în sine | relativ având în vedere discernământul elevilor | relativ având în vedere etc.) la liceu, alta că “paleta” de materii pentru bacalaureat încă nu e suficient de largă | nr de materii al examenului e prea mare.

   Răspunde

4. da , dar cunoscand problema reala ,,din teren ” va pot spune ca elevii transferati de la liceele mai slabe vin cu note umflate -fara ghilimele – care nu au corespondenta cu nivelul notelor de la Colegii -acesta este si motivul renuntarii la a lua in calcul mediile anilor de gimnaziu la admiterea in liceu. Solutia ar fi de a se acorda Colegiilor dreptul de a-i testa pe elevii dornici de transfer . Dupa admiterea din clasa a 9-a multi elevi ,care iau note mici la EN,se lupta un an la un liceu mai slab unde iau note mari mai usor si se transfera fara nici un control real al nivelului de pregatire la Colegiile mari. Nu toti , unii sunt buni,dar multi nu ,si ei fac sa apara corigente la clasele mari si picati la Bacalaureat …

   Răspunde

5. Analiza nu este relevantă deoarece EN este la 2 materii si Bacalaureatul se sustine la mai multe obiecte.

   Răspunde

   1. Este vorba despre media de admitere la liceu din 2019, nu de EN. Am precizat în articol limitările. Mulțumesc!

      Răspunde

6. un articol in care se pune gresit problema comparand ultima medie de Bacalaureat cu cea mai scazuta medie de admitere , dupa aceasta ,,logica” daca veti compara cea mai scazuta temperatura dintr-o zi de vara cu cea mai mare temperatura de iarna o sa spuneti ca iarna e mai cald ca vara … O problema care se ascunde in comparatia articolului dar pe care autorul nu o sesizeaza sau nu o stie este ca sunt multi elevi care s-au transferat de la alte licee mai slabe, unde au avut notele de admitere mici ,la Colegiile cu note mari la admitere si care la Bacalaureat iau notele cele mai mici in dreptul Colegiilor la care s-au transferat.
   Daca vreti sa faceti o analiza corecta ar trebui sa luati nucleul elevilor care au intrat si au dat Bacalaureatul la acelasi Colegiu ,dar este greu sa faceti astfel de analize fara sprijinul Inspectoratelor sau Ministerului de cand numele elevilor este ascuns dupa niste coduri ….

   Răspunde

   1. Bună ziua! Mulțumim pentru mesaj. Sunt sigur că știați că legislația în vigoare – ROFUIP mai exact – din 2016 până în prezent, prevede următoarele în privinta transferului elevilor:

      Elevii din învăţământul liceal, din învăţământul profesional şi din învăţământul postliceal se pot transfera, păstrând forma de învăţământ, cu respectarea următoarelor condiţii:

      a) în cadrul învăţământului liceal, elevii din clasa a IX-a se pot transfera numai după primul semestru, dacă media lor de admitere este cel puţin egală cu media ultimului admis la specializarea la care se solicită transferul; în situaţii medicale deosebite, pe baza avizului comisiei medicale judeţene/a municipiului Bucureşti, acolo unde există, sau a documentelor medicale justificative şi în situaţiile excepţionale prevăzute la art. 155 alin. (4), elevii din clasa a IX-a a învăţământului liceal pot fi transferaţi şi în cursul primului semestru sau înainte de începerea acestuia, cu respectarea condiţiei de medie menţionate anterior. În situaţii medicale excepţionale, ISJ/ISMB, cu avizul MEN, poate aproba realizarea
      transferului şi fără respectarea condiţiei de medie;

      b) în cadrul învăţământului liceal, elevii din clasele X – XII/XIII se pot transfera, de regulă, dacă media lor din ultimul an este cel puţin egală cu media ultimului promovat din clasa la care se solicită transferul.

      Răspunde

      1. Buna ziua !
         Si mai este de luat in calcul un fenomen , elevi foarte buni care iau la EN 10 ,
         pe parcursul liceului se decid sa dea la Medicina sau Drept, facultati care, pe buna dreptate, NU iau in calcul media de la Bacalaureat.,
         Astfel ca elevii foarte buni care daca s-ar concentra pe materiile de Bac ar putea lua 10 la Romana si Matematica , de exemplu ,, se multumesc cu note mai mici dar cu o pregatire mai intensa pe materiile de admitere

         Răspunde

   2. Ceea ce spuneti dvs este ca un copil ajun in clasa a 10-a la un colegiu, prin transfer, ramane inca 3 ani la un nivel redus de cunostinte si in final ia o nota mica la BAC. A cui este vina ca el nu poate, in cei trei ani, sa se ridice la un nivel mai bun? Nu cumva au si profesorii lui o mica parte din vina? Valoarea unui liceu nu ar trebui sa vina si din modul in care evolueaza un elev din clasa a 9-a pana in clasa a 12-a? iar elevii cu note mari la BAC au notele acelea datorita profesorilor lor din colegiu sau a meditatiilor?

      Răspunde

      1. bineinteles ca daca vom cauta vinovati toti au partea lor de vina , insa daca intr-o clasa
         omogena de copii buni se transfera un copil de nivel slab acesta va fi pus intr-o situatie dificila care se va rasfrange si asupra clasei. Daca ne imaginam profesorul ideal care va sti sa predea diferentiat incat si copilul slab sa se ridice in timp inseamna sa credem doar in idealuri si sa nu acceptam realitatea. Realitatea este ca daca intr-o clasa de 30 de elevi ai 28 de elevi de peste 9 ( caz ideal in urma admiterii , dar aici este un alt subiect cat de real si relevant este rezultatul EN pentru clasele de mate-info unde ani la rand au decis ierarhia la admitere notele la Limba Romana ) profesorul nu are timp fizic pentru a se imparti in 2 nivele si atunci in mod dureros cei 2 elevi vor fi privati de pregatirea conform nivelului lor si atunci ce fac ? meditatii … si cum profesorul de la clasa nu are voie sa faca meditatie cu elevii de la clasa practic pregatirea elevilor slabi va reveni altor profesori sau meditatori….. Si daca reusesc an de an sa promoveze,eventual prin corigente , si ajung pana in Bacalaureat ,atunci in urma examenului daca vor promova vor suna bucurosi doar meditatorul, iar daca vor pica, ghiciti cine va fi vinovat ? profesorul de la clasa…care nu a reusit sa-i ridice in 3 ani ….

         Răspunde

         1. Da, probabil asa este. Din pacate. Pe de alta parte, o clasa in care 30 de elevi invata perfect timp de 4 ani si iau toti Bacul cu note mari este din nou un ideal. In cele mai multe cazuri, pe drum se mai pierd cativa, din motive diverse. Nu cred sincer ca sunt atat de multe cazuri in care ”vina” pentru media mica de la Bac este a elevului venit in clasa a zecea prin transfer.. Cred ca si din grupul intrat pe EN se mai pierd cativa, care poate descopera ca profilul sau liceul ales nu sunt neaparat ce avea nevoie. In plus, din ce am vazut pe siteurile liceelor, se dau niste examene de diferenta la transfer, nu se tine cont doar de media din anul anterior..

            Răspunde