Candidații la proba de Limba română de la Bacalaureat ar trebui să respecte numărul minim de cuvinte precizat în fiecare cerință, pentru a primi punctajul pentru redactare, și pot depăși limita de rânduri fără să exagereze, spune profesoara Genoveva Cerchez. „La întrebările la care trebuie să ai minimum 30-50 de cuvinte (adică aproximativ 3-5 rânduri – dar să le numeri!) e bine să nu depășești 10 rânduri”, spune profesoara într-un ghid realizat pentru Edupedu.ro, cu 10 sfaturi esențiale pentru redactarea rezolvărilor la Bacalaureat.
- Articolul a fost inițial publicat în 2022 și îl reluăm cu acordul profesoarei.
„La cerinţele care specifică numărul minim de cuvinte, e obligatoriu să îl respecţi, pentru a primi punctajul pentru redactare. Poţi să depăşeşti puţin numărul minim, dar să nu exagerezi. La întrebările la care trebuie să ai minimum 30-50 de cuvinte (adică aproximativ 3-5 rânduri – dar să le numeri!) e bine să nu depăşeşti 10 rânduri. Iar la eseul de la subiectul al III-lea, nu se supără nimeni dacă scrii 3 – 4 pagini, nu doar 1,5 – 2 pagini. Evident, cu condiţia ca ceea ce scrii să aibă substanţă, nu doar să scrii ca să umpli paginile”, spune profesoara în ghid, redat complet mai jos în articol.
„Răspunde în enunţuri, cu subiect şi predicat. Dacă răspunzi folosind doar cuvintele din text, vei arăta că ştii unde se găseşte răspunsul cerut, nu şi că ai înțeles acest răspuns. Dă citat din text doar când ţi se solicită să transcrii o secvenţă din text. De câte ori citezi o sintagmă sau un enunţ din text, pune citatul între ghilimele! Atenţie, la întrebarea 5, dacă răspunsul tău e alcătuit doar dintr-un citat, nu vei obţine punctaj prea mare”, este alt sfat al profesoarei.
„E minunat să ai un vocabular cât mai dezvoltat, să ştii cât mai multe şi să inserezi în text aceste cuvinte, informaţii şi legături care îţi personalizează stilul, dar să fii sigur(ă) că ştii bine sensul cuvintelor mai deosebite pe care le foloseşti. Altfel, poţi să dai naştere unor „perle” şi să pari că ai învăţat mecanic nişte fraze”, mai scrie în ghid.
Iată mai întâi ce trebuie să știi despre Bacalaureatul 2023:
- Vezi aici subiectele de la simularea Bacalaureatului 2023 din luna martie. Consultă aici baremele publicate în aceeași zi de Ministerul Educației.
- Modele oficiale de subiecte pentru Bacalaureatul 2023 au fost publicate de Ministerul Educației în noiembrie anul trecut.
- Programele pentru BAC 2023 au fost publicate în august 2022 în Monitorul Oficial. Fostul ministru al Educației Sorin Cîmpeanu spunea că este vorba de conținuturile dinainte de pandemie.
Proba la Limba și literatura română – probă obligatorie indiferent de profil, este programată luni, 26 iunie 2023, conform calendarului oficial de Bacalaureat 2023 pentru absolvenții de liceu.
Genoveva Cerchez este profesor de limba și literatura română cu o experiență de peste 20 de ani și instructor de dezbateri academice la Colegiul “Mihail Cantacuzino” din Sinaia.
Întreaga serie de articole cu sfaturi pentru probele de BAC 2023 poate fi accesată aici și se va actualiza pe măsură ce publicăm ghidurile cu indicații de la profesori: edupedu.ro/tag/sfaturi-bac/.
Recomandările complete:
„Bacalaureat. 10 sfaturi de urmat pentru examenul scris la limba şi literatura română:
1. Citeşte cu atenţie textul suport înainte de a răspunde la întrebări!
Dacă vei citi mai întâi întrebările şi apoi vei căuta în text răspunsurile, poţi greşi prin scoatere din context. Ai grijă că întrebările de la bac nu îţi cer DOAR să identifici anumite informaţii în text. Trebuie să înţelegi nuanţele, să le explici, să reformulezi.
2. Când răspunzi la întrebări, formulează în enunţuri, cu propriile cuvinte.
Răspunde în enunţuri, cu subiect şi predicat. Dacă răspunzi folosind doar cuvintele din text, vei arăta că ştii unde se găseşte răspunsul cerut, nu şi că ai înțeles acest răspuns. Dă citat din text DOAR când ţi se solicită să transcrii o secvenţă din text. De câte ori citezi o sintagmă sau un enunţ din text, pune citatul între ghilimele! Atenţie, la întrebarea 5, dacă răspunsul tău e alcătuit doar dintr-un citat, nu vei obţine punctaj prea mare.
3. Atenţie la sintaxă! Şi la logică!
Atunci când preiei o parte prea mare din întrebare în propriul răspuns, sunt şanse să pierzi acordul dintre subiect şi predicat şi chiar logica. Sensul din text al expresiei … înseamnă/ are sensul … nu este o formulare corectă, pentru că nu sensul (înţelesul) înseamnă ceva, ci expresia înseamnă ceva.
Mai bine începe cu: Expresia…/ Secvenţa… înseamnă ….
În textul argumentativ, atenţie la formulările cu caracter general! Unii folosesc persoana a II-a singular (Când eşti într-o astfel de situaţie…), alţii persoana I plural (Când suntem într-o astfel de situaţie…). Cel mai supărător e atunci când treci de la o persoană la alta în acelaşi text argumentativ. Cel mai bine e să foloseşti persoana a III-a cu caracter generic: Când este cineva într-o astfel de situaţie/ Oamenii care sunt într-o astfel de situaţie…
4. Respectă numărul minim de cuvinte!
La cerinţele care specifică numărul minim de cuvinte, e obligatoriu să îl respecţi, pentru a primi punctajul pentru redactare. Poţi să depăşeşti puţin numărul minim, dar să nu exagerezi. La întrebările la care trebuie să ai minimum 30-50 de cuvinte (adică aproximativ 3-5 rânduri – dar să le numeri!) e bine să nu depăşeşti 10 rânduri. Iar la eseul de la subiectul al III-lea, nu se supără nimeni dacă scrii 3 – 4 pagini, nu doar 1,5 – 2 pagini. Evident, cu condiţia ca ceea ce scrii să aibă substanţă nu doar să scrii ca să umpli paginile.
5. Trimiterea la textul suport nu este argument, ci exemplu!
Atenţie! O formulare de felul acesta: În al doilea rând, aşa cum reiese şi din textul suport,… cel mai probabil va continua cu un exemplu din text, şi nu cu o afirmaţie generală, care urmează să fie susţinută/dovedită. Acest lucru va fi depunctat.
Formularea argumentului trebuie să fie o afirmaţie cu caracter general: În al doilea rând, oamenii … . Această afirmaţie va fi apoi explicată şi susţinută cu trimitere la text. Atenţie! Şi trimiterea la text e bine să o formulezi cu propriile cuvinte, nu cu un citat! În felul acesta exemplul va fi mai convingător şi tu vei da dovadă că ai înţeles bine textul suport.
6. Tot ce menţionezi la subiectul al II-lea trebuie ilustrat cu trimiteri la text.
Dacă, de exemplu, menţionezi că rolul indicaţiilor scenice este de a contura timpul şi spaţiul prin descrierea decorului, precizează unde şi când se petrece acţiunea în secvenţa analizată.
7. La subiectul III, urmăreşte în eseu o anumită structură, pe care poţi să ţi-o notezi pe ciornă.
De exemplu, când scrii un eseu despre un text epic, trebuie să ai cel puţin câte un paragraf (alineat) pentru fiecare dintre următoarele aspecte:
- Introducere (prezentarea curentului, prezentarea textului analizat)
- Temă şi titlu
- Structură şi compoziţie
- Timp şi spaţiu
- Acţiune şi conflicte
- Personaje
- Discurs narativ
- Încheiere
Dacă ai mai multe alineate la Acţiune, la Timp şi spaţiu sau la Personaje, nu e nicio supărare, dimpotrivă, chiar!
8. Fii sigur că ştii exact sensul tuturor cuvintelor pe care le foloseşti!
E minunat să ai un vocabular cât mai dezvoltat, să ştii cât mai multe şi să inserezi în text aceste cuvinte, informaţii şi legături care îţi personalizează stilul, dar să fii sigur(ă) că ştii bine sensul cuvintelor mai deosebite pe care le foloseşti. Altfel, poţi să dai naştere unor „perle” şi să pari că ai învăţat mecanic nişte fraze.
9. Fă-ţi propriile scheme după care înveţi pentru subiectul III!
Dacă nu ştii cum să înveţi pentru subiectul III, încearcă una dintre următoarele sugestii:
a. Citeşte rezumatele, notiţele de la clasă, eseurile pe care le-ai făcut sau cele pe care le consideri bune din auxiliare, şi fă-ţi scheme! În dreptul alineatului despre timp şi spaţiu, de pildă, scrie-ţi pe scurt câteva idei secundare. La fel, în dreptul fiecărui alineat. Scriind şi subliniind, vei învăţa fără dificultate.
b. Vorbeşte cu un coleg/ o colegă. Asiguraţi-vă că treceţi în revistă toate ideile principale şi secundare pe care nu vreţi să le uitaţi.
c. Citeşte tot ce poţi pe un subiect, apoi închide toate materialele şi sursele şi scrie un eseu pentru subiectul III ca şi cum ai fi la bac. Dă cuiva să citească după ce termini (un coleg, un profesor) şi cere feedback.
10. Învaţă poeziile!
Dacă îţi dă poezie la bac, nu uita! Poezia e făcută pentru toţi oamenii, nu numai pentru scriitori şi olimpici la română. Dacă o să memorezi şi o să scrii poezia pe ciornă, va fi imposibil să nu ştii să spui câte ceva – în caz că vrei să adopţi o atitudine de avarie. Iar dacă ştii deja multe despre cum se analizează o poezie, poţi să îţi susţii ideile cu expresii şi secvenţe din text”, mai sfătuiește cadrul didactic.
Ea continuă cu un exemplu, anume schema pentru poemul „Luceafărul”:
„Cum să înveţi Luceafărul? Bine, dacă ţi se pare prea lung, poţi să ţii minte structura şi compoziţia, cam aşa:
Tabloul I – povestea de dragoste imposibilă dintre fata de împărat şi Luceafăr
- Portretul fetei de împărat
- Cadrul romantic
- Îndrăgostirea
- Întâlnirea fetei de împărat cu Luceafărul, pe tărâmul visului
- Invocarea Luceafărului
- Întruparea Luceafărului în ipostaza angelică
- Invocarea Luceafărului
- Întruparea Luceafărului în ipostaza demonică
Tabloul II – povestea de dragoste dintre cei doi muritori: Cătălin şi Cătălina
- Portretul lui Cătălin
- Chemarea şi scenariul de iubire imaginat de Cătălin
- Răspunsul Cătălinei
Tabloul III – întâlnirea lui Hyperion cu Demiurgul
- Călătoria cosmică până la începuturile lumii (pastelul cosmic)
- Dialogul celor doi (antiteza muritori – oameni de geniu)
Tabloul IV – idila celor doi îndrăgostiţi, vegheaţi de Luceafăr
- Pastelul terestru
- Scena de iubire a celor doi tineri
- Invocarea Luceafărului
- Răspunsul sceptic al Luceafărului
Dar să ştii că şi dacă te apuci să îl înveţi, nu o să fie nici așa de greu, nici aşa de rău. Uite ce povesteşte Nichita despre cum a învăţat Luceafărul pe de rost (de la 4:35 până la minutul 5:35):
Succes!”, închide profesoara.
Foto: © Igor Mojzes | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.