ANALIZĂ Numărul școlilor din România diferă de la o zi la alta. Cifrele prezentate de Ministerul Educației în ultima săptămână arată că instituția nu prezintă date coerente despre situația scenariilor din unitățile de învățământ

5.239 de vizualizări
Numărul școlilor din România - Admiterea în clasa a V-a
FOTO: Freepik.com
Numărul școlilor din România este diferit de la o raportare la alta, potrivit cifrelor prezentate de Ministerul Educației. Analiza datelor publicate în ultima săptămână scoate în evidență fluctuații de zeci sau chiar sute de unități de învățământ.

Pe 10 septembrie 2020 Ministerul Educației prezenta pe site-ul instituției și într-un comunicat de presă preluat de toate instituțiile mass-media, cifrele cu scenariile aprobate de comitetele pentru situații de urgență în școli. Erau numărate în total 17.747 de unități de învățământ.

De ce diferă numărul școlilor de la o zi la alta?

Pe 13 septembrie, ministrul Educației a anunțat în conferință de presă că sunt în total 17.600 de școli în România, în care erau aplicate diverse scenarii pentru începerea cursurilor. Se poate constata o diferență de 147 de unități de învățământ fațâ de prima raportare.

Joi, 17 septembrie, la 3 zile de la debutul cursurilor, ministerul Educației publică date care arată că sunt de fapt 17.656 de unități de învățământ. Față de începutul săptămânii au mai apărut 56 de școli, dar tot mai sunt 91 care lipsesc, față de raportarea din 10 septembrie.

Scenariile10 sep13 septdiferență 13.09/10.0917 septdiferență 17.09/13.09
Verde 12.61012.423-18712.981558
Galben4.8924.915234.375-540
Roșu2382622430038
mixt77
Total unități 17.747 17.600-1471765656
Sursa: calcule pe baza datelor edu.ro/ministrului Educației

În plus, față de raportul din 10 septembrie, 62 de școli au intrat în scenariul roșu, fără să existe o schimbare a situației epidemiologice din localitățile respective, potrivit comunicării de la INSP.

Potrivit datelor publicate pe site-ul Ministerului Educației, numărul unităților de învățământ din sistemul preuniversitar este de 17.796. În nicio raportare de până acum instituția nu a prezentat scenariile pentru toate școlile din România.

FOTO: Freepik.com


2 comments
  1. Chiar nu știu de ce vă mirați. Au fost zone (cartiere , orașe, școli) cu propuneri concrete pentru începerea școlii și nu au fost băgate in seamă

  2. In Iasi, cam toate scolile sunt pe scenariul galben dar nu se respecta nimic. Sunt scoli cu clase ce merg cu prezenta integrala, si sunt foarte multe scoli, licee mari care merg pe hibrid inclusiv la clasele a8-a si a 12-a. Ordinul in care se spune ca cei din clasele a8-a si a 12-a merg fizic la scoala si in scenariul galben este cu caracter informativ sau obligatoriu?

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

ANALIZĂ Școlile nu intră obligatoriu în scenariul roșu la depășirea ratei de infectare de 3 la mie, potrivit legislației în vigoare. Comitetele pentru Situații de Urgență pot decide suspendarea cursurilor sau le pot lăsa în scenariul hibrid

În Bistrița, școlile rămân în continuare deschise, după ce rata de infectare a depășit pragul de alertă impus de autorități – rata de infectare de 3/1.000 de locuitori, cumulat, în…
Vezi articolul

Ligia Deca, în contradicție cu ea însăși. A scos salariile profesorilor din proiectul legii Educației, la 20 de zile după ce a anunțat public că salarizarea profesorilor va fi în legea Educației – video

Misiunea de a aproba cu orice preț și cât mai repede legile Educației aduce ministrei Educației, Ligia Deca, una dintre cele mai vizibile serii de contradicții ministeriale din mandatul acesteia…
Vezi articolul

DOCUMENT Avocatul Poporului critică dur propunerea Ligiei Deca de a pune camere video în toate școlile, fără acordul nimănui: Obișnuința de a fi supravegheat conduce la nerespectarea dreptului la viață intimă, familială și privată. Instalarea sistemelor de supraveghere în școli nu face parte din procesul educațional, ci este mai degrabă o preconstituire de probe

Avocatul Poporului critică dur proiectul de Ordonanță de Urgență prin care ministrul Ligia Deca încearcă să își modifice pentru a treia oară propriile Legi ale învățământului. În cadrul unei analize…
Vezi articolul