15 profesori sunt finaliști ai Galei Profesorul Anului din mediul rural. Pe 24 martie vor fi anunțați câștigătorii 

1.911 vizualizări
Foto: Pexels.com
Cei 15 profesori finaliști ai Galei Profesorul Anului din mediul rural 2022 provin din școli din 10 județe, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro. Câștigătorii vor fi anunțați pe 24 martie și evenimentul va fi transmis live și pe pagina de facebook Teach for Romania. Acesta va avea loc la Palatul Culturii din Iași, începând cu ora 17.
  • Județele din care provin profesorii finaliști sunt următoarele: Dâmboviţa, Mureş, Suceava, Galaţi, Buzău, Cluj, Botoşani, Bacău, Timiş și Iaşi. 

În etapa de preselecții au fost implicați 50 de profesori, alumni și membri ai echipei Teach for Romania care au jurizat cele 310 de nominalizări, iar în ultima etapă de jurizare au făcut parte 25 de specialiști din: societatea civilă, experți în educație, reprezentanți ai sectorului business, elevi, parteneri instituționali și parteneri media, se arată în comunicat.

Potrivit sursei citate, dincolo de indicatorii vizibili privind nivelul ridicat de abandon școlar, performanţe academice foarte scăzute, violenţa, resursele limitate – invocate adesea când vine vorba despre școlile din medii vulnerabile, profesorii din medii dezavantajate reușesc să găsească soluții și să creeze școală relevantă pentru elevii lor. Lucrul acesta a fost identificat în cele 310 nominalizări făcute de către părinți, elevi, foști elevi, cadre didactice, directori, parteneri, la prima ediție a Galei Profesorul Anului din mediul rural.

  • Sunt 5 categorii de premiere.

Categoria: Prevenirea abandonului școlar

  1. Daniela Maria Arion – director, Școala Gimnazială Mihai Vodă, județul Cluj
  2. Gabriela Munteanu – profesor, Școala Gimnazială nr. 1 Hilișeu Horia, județul Botoşani
  3. Lenuța Țifrea – profesor, Școala Gimnazială Scarlat Longhin Dofteana, județul Bacău

Categoria: Dezvoltarea literației

  1. Liliana Daniela Chivulescu – învățător, Școala Gimnazială Nr. 2, Picior de Munte, județul Dâmboviţa
  2. Ana Otomega-Dumitru – învățător, Școala Generală Kádár Márton Cuieșd, comuna Pănet, județul Mureş
  3. Adina Popa – învățător, Școala Gimnazială Basarabi, județul Suceava

Categoria: Dezvoltarea abilităților socio-emoționale

  1. Romeo Bolohan – profesor, Liceul Tehnologic Mihai Eminescu, Dumbrăveni, județul Suceava
  2. Alina Iuliana Făinarea – consilier școlar, Liceul Tehnologic nr. 1 Corod, județul Galaţi
  3. Mirela-Viorica Vlad – profesor, Școala Gimnazială „Constantin Ivănescu”, Poșta-Câlnău, județul Buzău

Categoria: Dezvoltarea leadership-ului la elevi

  1. Diana Liliana Dumitrache – învățător, Școala Gimnazială Nr.2 Padina, județul Buzău
  2. Aurora Enache – profesor, Liceul Teoretic „Lascăr Rosetti” Răducăneni, județul Iaşi
  3. Pamela Alina Popa – profesor, Școala Gimnazială Pietroasa, județul Timiş

Categoria: Implicare în comunitate

  1. Roxana Giorgiana Costache – învățător, Școala Gimnazială Dârza, comuna Crevedia, județul Dâmboviţa
  2. Flavia Lorena Cut Lupulescu – director, Școala Gimnazială Boldur, județul Timiş
  3. Ioana Diaconu – profesor, Școala de industrie alimentară Țibana, județul Iaşi

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Ministerul Educației: În anul școlar 2022-2023, situația școlară a elevilor din școlile și liceele de arte poate fi încheiată fără susținerea examenului la disciplina principală de specialitate

Ministerul Educației vine cu precizări pentru profesori și elevi privind încheierea situației școlare în cazul școlilor de arte, în contextul grevei din educație care a ținut trei săptămâni. Situația poate…
Vezi articolul

Opera din Sydney anunţă “sezonul digital”, în contextul pandemiei de coronavirus. Spectacole integrale, discuţii, imagini de arhivă nepublicate anterior şi conţinut din spatele scenei, gratuite – de miercuri pe site

Opera din Sydney a anunţat că trece în mediul digital în perioada pandemiei de coronavirus și că va prezenta spectacole online şi ar putea difuza reprezentanţii în direct, prin live-streaming,…
Vezi articolul

Doar 2 universități românești apar în top 1000 și încă zece în top 2000 al ranking-ului “web” al universităților, Webometrics. Ultima astfel de instituție din România – pe locul 27.000+ la nivel global

Universitatea Babeș Bolyai (UBB) din Cluj-Napoca se află în fruntea instituțiilor românești de învățământ superior, incluse într-un clasament internațional al universităților în funcție de prezența lor “pe web”, Webometrics. Doar…
Vezi articolul

Elevii din Timiș acuză politicienii că din cauza lor este frig în școli și nu pot merge la ore cu prezență fizică: Cerem oprirea „circului politic” care contribuie la menținerea acestei situații și care lasă școlile de izbeliște în această perioadă grea

Lipsa investițiilor și interesului față de buna derulare a cursurilor au dus la probleme inadmisibile, mai scrie într-o postare pe Facebook, Asociația Elevilor din Timiș. Miercuri, 8 școli, licee și…
Vezi articolul